
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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