深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
