深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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