深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技(ji)產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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