深圳職業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
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