
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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