深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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