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深職新聞

學校舉行2020年工作總結大會

發(fa)布:2022-01-20

會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

1月19日下午,學(xue)校(xiao)(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區同德樓1號會議室舉行(xing)2020年工(gong)作(zuo)總(zong)(zong)結大會。學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌作(zuo)年度工(gong)作(zuo)總(zong)(zong)結報(bao)告(gao),對(dui)過去一年工(gong)作(zuo)進行(xing)了(le)全(quan)面(mian)總(zong)(zong)結,對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的發(fa)(fa)展形勢進行(xing)科(ke)學(xue)研判(pan),并(bing)簡要部署了(le)2021年重點工(gong)作(zuo)。會議由副校(xiao)(xiao)長(chang)溫希(xi)東(dong)主持,全(quan)體(ti)校(xiao)(xiao)領導(dao)出(chu)席。全(quan)體(ti)中層干(gan)部、發(fa)(fa)言(yan)代表(biao)、獲獎代表(biao)參(can)加(jia)現場(chang)會議,全(quan)校(xiao)(xiao)千余名教(jiao)職工(gong)參(can)加(jia)線上(shang)會議。

打造學校核心競爭力 建設世界一流職業院校

會議表彰了深(shen)職院(yuan)首屆(jie)校長教學質量(liang)獎獲獎教師(shi)。

會議首(shou)先表彰了深(shen)職院首(shou)屆(jie)校長教(jiao)學(xue)質量(liang)獎(jiang)獲獎(jiang)教(jiao)師。溫希東勉勵各位(wei)獲獎(jiang)選手再(zai)接再(zai)厲,發揮模范帶頭(tou)作(zuo)用,希望全體教(jiao)師以(yi)獲獎(jiang)選手為榜樣,不斷提(ti)高自身的教(jiao)學(xue)能力和育(yu)人水平,為學(xue)校教(jiao)學(xue)質量(liang)提(ti)升和教(jiao)育(yu)事業發展做(zuo)出更大貢獻(xian)。

三位優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)代表分別從教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)角度作(zuo)主(zhu)題報(bao)告(gao)。數創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)數媒專業主(zhu)任譚(tan)昕結合(he)自(zi)己豐富(fu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan),與(yu)大家分享(xiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)心得。他(ta)(ta)談(tan)到(dao),自(zi)己始終(zhong)(zhong)對教(jiao)(jiao)師(shi)這個職業充滿敬畏感,對待學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),他(ta)(ta)以(yi)認同為(wei)(wei)(wei)(wei)橋(qiao)梁,以(yi)關愛為(wei)(wei)(wei)(wei)道路;對待課程,他(ta)(ta)精心打(da)磨(mo)、精進本領;對待教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),他(ta)(ta)不(bu)斷總(zong)結偏差,查缺補漏,最終(zhong)(zhong)收獲了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)廣(guang)泛(fan)認可和(he)優(you)異的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)績。建環(huan)(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)李紹(shao)峰作(zuo)題為(wei)(wei)(wei)(wei)“基于人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養,科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)布(bu)局(ju)、平衡(heng)發展、力爭建成(cheng)(cheng)(cheng)科(ke)研(yan)強(qiang)院(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)主(zhu)題報(bao)告(gao),與(yu)大家分享(xiang)建環(huan)(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)近年來(lai)優(you)異的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)和(he)社會服(fu)務成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)理的(de)(de)(de)專業群(qun)布(bu)局(ju)、先進的(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)心和(he)技(ji)術(shu)研(yan)究院(yuan)(yuan)以(yi)及科(ke)研(yan)與(yu)社會服(fu)務為(wei)(wei)(wei)(wei)對人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養提供的(de)(de)(de)有力支撐。電(dian)信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副(fu)書記王敏堅作(zuo)題為(wei)(wei)(wei)(wei)“重(zhong)需求(qiu) 強(qiang)供給 促(cu)發展 求(qiu)實(shi)(shi)效——做(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)指導(dao)者和(he)引路人(ren)”的(de)(de)(de)報(bao)告(gao),電(dian)信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)以(yi)目標、需求(qiu)、問題為(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)向,以(yi)“融合(he)發展”為(wei)(wei)(wei)(wei)理念(nian),以(yi)“一站式”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿區綜合(he)試點(dian)改革、三系(xi)列(lie)、十(shi)品(pin)牌為(wei)(wei)(wei)(wei)舉措,堅持黨建引領,提升(sheng)思政教(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)效,促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發展,取得良(liang)好的(de)(de)(de)育人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)效,多次榮(rong)獲省市表彰(zhang)。

隨(sui)后,質量(liang)保障中心(xin)主任烏(wu)云高(gao)娃作題為(wei)“打造(zao)(zao)學校(xiao)(xiao)核心(xin)競爭力(li) 建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)(xiao)”的(de)主題報告(gao)。她提到,在國(guo)家(jia)教育教學評估(gu)“管辦(ban)評分(fen)離”的(de)背景(jing)下(xia),在打造(zao)(zao)“中國(guo)特色(se)、世界一流(liu)”高(gao)職院校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學愿景(jing)下(xia),學校(xiao)(xiao)要承擔(dan)起辦(ban)學質量(liang)的(de)主體責任,開展(zhan)(zhan)自我(wo)診(zhen)斷(duan)、持續改進(jin)(jin)。烏(wu)云高(gao)娃從人才培(pei)養、專業建(jian)(jian)設、教師發展(zhan)(zhan)、科學研(yan)究、社會服(fu)務(wu)等五(wu)個方(fang)面(mian),對(dui)學校(xiao)(xiao)核心(xin)競爭力(li)KPI進(jin)(jin)行(xing)深入分(fen)析和(he)解讀(du),對(dui)某些關(guan)鍵數據進(jin)(jin)行(xing)本校(xiao)(xiao)近三年縱向(xiang)對(dui)比以及和(he)職業院校(xiao)(xiao)2020年優(you)勢項目橫向(xiang)對(dui)比,通(tong)過詳實(shi)的(de)對(dui)比數據和(he)圖文并(bing)茂的(de)呈現方(fang)式,闡明學校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學優(you)勢和(he)短板,為(wei)學校(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)提出有效建(jian)(jian)議。

貫徹新發展理念 推動高質量發展

楊欣(xin)斌作題為《貫徹新發(fa)展(zhan)(zhan)理念 推動高(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)——全力以赴為學校“十四(si)五”發(fa)展(zhan)(zhan)開好局、起好步(bu)》的工作總結報告。

最(zui)后,楊(yang)欣(xin)(xin)(xin)斌(bin)(bin)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)題為《貫徹新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)理念 推動(dong)高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)——全(quan)(quan)(quan)力以赴為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十(shi)四(si)五”發(fa)(fa)(fa)展(zhan)開(kai)好局(ju)、起好步》的工(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)報告。報告中,楊(yang)欣(xin)(xin)(xin)斌(bin)(bin)從(cong)九(jiu)(jiu)個(ge)(ge)方面(mian)(mian)(mian)總結(jie)回顧了(le)(le)(le)本學(xue)(xue)(xue)期(qi)的重點工(gong)作(zuo)(zuo):一是(shi)(shi)(shi)萬(wan)眾一心戰(zhan)疫情(qing)(qing),疫情(qing)(qing)防(fang)控全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)勝利(li);二是(shi)(shi)(shi)創先爭優筑(zhu)堡壘,黨(dang)建(jian)(jian)思(si)政(zheng)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)夯實;三是(shi)(shi)(shi)精準施策(ce)謀轉型,培養水平(ping)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)躍升;四(si)是(shi)(shi)(shi)創新(xin)驅動(dong)促研發(fa)(fa)(fa),科研創新(xin)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)豐收;五是(shi)(shi)(shi)保障發(fa)(fa)(fa)展(zhan)夯基(ji)礎,隊伍建(jian)(jian)設全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)加強;六是(shi)(shi)(shi)對接需求擔責(ze)任,社會服(fu)務全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)深化;七(qi)是(shi)(shi)(shi)拓展(zhan)空(kong)間促發(fa)(fa)(fa)展(zhan),校(xiao)園建(jian)(jian)設全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)提(ti)(ti)速;八是(shi)(shi)(shi)互學(xue)(xue)(xue)互鑒深交流(liu),國際合(he)作(zuo)(zuo)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)推進;九(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)攻堅克(ke)難(nan)謀突破,幸福校(xiao)園全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)提(ti)(ti)質。楊(yang)欣(xin)(xin)(xin)斌(bin)(bin)表示,2020年,全(quan)(quan)(quan)校(xiao)師生員工(gong)克(ke)服(fu)疫情(qing)(qing)影響,聚焦(jiao)“雙高”“世界一流(liu)”建(jian)(jian)設目標,推動(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),獻禮深圳特區(qu)成(cheng)(cheng)(cheng)立40周年,取得(de)了(le)(le)(le)驕人成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)。這些成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)是(shi)(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)廣大教(jiao)職員工(gong)共(gong)同奮斗的結(jie)果,他特別(bie)用18張幻(huan)燈片、66張照(zhao)片充分(fen)展(zhan)示了(le)(le)(le)各個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、職能(neng)部門的教(jiao)職工(gong)風采,并代表學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導班子向大家(jia)表示衷心感謝。同時,他也對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)形勢(shi)進行(xing)了(le)(le)(le)研判,從(cong)國家(jia)、職教(jiao)、深圳三個(ge)(ge)層(ceng)面(mian)(mian)(mian)分(fen)析了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)未來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中所(suo)面(mian)(mian)(mian)臨(lin)的機遇與(yu)挑戰(zhan)。

楊欣(xin)斌(bin)號(hao)召全體師(shi)生永葆“闖”的(de)精(jing)神、“創”的(de)勁頭(tou)、“干”的(de)作風,當好中國職(zhi)業教育創新發展的(de)第一艘(sou)沖鋒舟。

楊欣(xin)斌強調,2021年是學(xue)(xue)校“十(shi)四(si)五”開(kai)局起步之年,全體(ti)師生(sheng)要明確(que)工作思(si)路,開(kai)展好平(ping)安(an)深(shen)職(zhi)、黨建(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)質(zhi)(zhi)創(chuang)優(you)、文明校園建(jian)(jian)(jian)設、高(gao)水平(ping)專業(ye)(群)建(jian)(jian)(jian)設、課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設、特色產業(ye)學(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)設、創(chuang)新(xin)型(xing)高(gao)端廣(guang)東技工培(pei)養改革、技術創(chuang)新(xin)與技術服務平(ping)臺建(jian)(jian)(jian)設、教(jiao)(jiao)師能(neng)力提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)、高(gao)層次(ci)人才引培(pei)、學(xue)(xue)生(sheng)可持續能(neng)力發展、美麗深(shen)職(zhi)、治理能(neng)力與治理體(ti)系、實訓室改造(zao)與提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)、國(guo)際影響力提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)等15項(xiang)重(zhong)點工作,全力推進學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)改革發展。新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)年,學(xue)(xue)校將以(yi)習近平(ping)總(zong)書記(ji)出席深(shen)圳(zhen)經濟(ji)特區建(jian)(jian)(jian)立40周年慶祝大(da)會(hui)和視察廣(guang)東、深(shen)圳(zhen)重(zhong)要精(jing)(jing)神,黨的(de)(de)(de)十(shi)九屆五中(zhong)全會(hui)精(jing)(jing)神為指導(dao),深(shen)入學(xue)(xue)習貫徹全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)工作會(hui)議精(jing)(jing)神,全力落(luo)實好“雙高(gao)”和一(yi)流建(jian)(jian)(jian)設任(ren)務和《職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)(ti)質(zhi)(zhi)培(pei)優(you)行動計(ji)劃(2020—2023年)》各項(xiang)任(ren)務,推動學(xue)(xue)校實現(xian)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展,為“十(shi)四(si)五”開(kai)好局、起好步,以(yi)優(you)異成(cheng)績向(xiang)建(jian)(jian)(jian)黨100周年獻禮。楊欣(xin)斌號召(zhao)全體(ti)師生(sheng)員(yuan)工永葆“闖”的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神、“創(chuang)”的(de)(de)(de)勁頭、“干(gan)”的(de)(de)(de)作風,當好中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)發展的(de)(de)(de)第一(yi)艘沖鋒舟!

會(hui)議還對寒假(jia)期間(jian)的工作進行了(le)部署。春節將至(zhi),楊欣斌在總結大(da)會(hui)最后代(dai)表學校向全體教職工致以(yi)節日的問候和新(xin)年(nian)的祝福(fu)。

(質保中(zhong)心 白楊(yang) 宣傳部 巫(wu)憶蘇/文 簡嘉禹/圖(tu))

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