
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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