
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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