會議(yi)在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區同德樓1號會議(yi)室舉行。

3月23日，學(xue)校(xiao)第六屆中國國際(ji)“互聯(lian)網+”大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽總結暨第七屆大賽動員會(hui)議(yi)在留仙(xian)洞校(xiao)區同德樓1號會(hui)議(yi)室舉(ju)行。學(xue)校(xiao)副校(xiao)長、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長馬(ma)曉明(ming)，學(xue)校(xiao)相(xiang)關職能部(bu)門相(xiang)關負責人、各學(xue)院(yuan)(yuan)分管(guan)雙創(chuang)教(jiao)育領導、專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)(ren)、學(xue)工(gong)辦主(zhu)任(ren)(ren)、創(chuang)賽聯(lian)絡人，雙創(chuang)學(xue)院(yuan)(yuan)全(quan)體教(jiao)職工(gong)及獲獎師生代表參加了(le)大會(hui)。

會上，馬曉明宣(xuan)讀表彰決定，對參(can)加第六屆中(zhong)國(guo)國(guo)際“互(hu)聯網(wang)+”大(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)(sai)深職院選拔賽(sai)(sai)（校賽(sai)(sai)）的獲(huo)獎項目團隊進行表彰，并(bing)授予經濟學院王瑩等(deng)(deng)17名教師學校優秀創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)導師榮譽稱號；授予電子與(yu)(yu)通信工程學院、機電工程學院、經濟學院、管理學院、應用(yong)化學與(yu)(yu)生(sheng)(sheng)物技術(shu)學院、建筑(zhu)與(yu)(yu)環境工程學院等(deng)(deng)6個單位(wei)校賽(sai)(sai)優秀組(zu)織獎。

為了讓師(shi)(shi)生近距離感受國(guo)賽(sai)金獎項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)魅力(li)，黃(huang)鈺豪同(tong)(tong)學代(dai)表(biao)“綠水(shui)衛士”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)、沈藝名同(tong)(tong)學代(dai)表(biao)“靶向降壓肽”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)進行了項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)路演(yan)。建環學院朱(zhu)佳(jia)老師(shi)(shi)、化生學院詹(zhan)智(zhi)浩作為師(shi)(shi)生代(dai)表(biao)在(zai)會上進行經驗(yan)分(fen)享。朱(zhu)佳(jia)老師(shi)(shi)認(ren)(ren)為，金獎項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)取得歸功于兩個(ge)重(zhong)要因素：一是(shi)在(zai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)選題階(jie)段(duan)(duan)，緊密結合(he)(he)國(guo)家(jia)的(de)政策動(dong)向、重(zhong)要理念，結合(he)(he)自(zi)身(shen)的(de)科(ke)研創(chuang)(chuang)新成果(guo)。“綠水(shui)衛士”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)契合(he)(he)了“綠水(shui)青(qing)山，就是(shi)金山銀山”重(zhong)要理念，也為深(shen)圳本地的(de)環保工程做(zuo)出(chu)了積(ji)極(ji)貢獻。二(er)是(shi)在(zai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)打(da)磨(mo)階(jie)段(duan)(duan)，緊密配合(he)(he)雙創(chuang)(chuang)學院的(de)備賽(sai)安(an)排，積(ji)極(ji)參與各階(jie)段(duan)(duan)的(de)賽(sai)事安(an)排、專家(jia)輔導、菁(jing)創(chuang)(chuang)營活動(dong)，認(ren)(ren)真做(zuo)好項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)打(da)磨(mo)。詹(zhan)智(zhi)浩同(tong)(tong)學從賽(sai)前準備、參賽(sai)經歷、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業實踐(jian)，以及在(zai)大賽(sai)中的(de)感悟、提升和成長等方面作了經驗(yan)分(fen)享。

接著，雙創學院副院長黃偉賢進(jin)行備(bei)賽(sai)(sai)經驗(yan)分享及第七屆大(da)(da)賽(sai)(sai)政策說(shuo)明。他認為，本屆大(da)(da)賽(sai)(sai)取得的(de)(de)成(cheng)績，得益于多個因素：一是(shi)學校(xiao)領導高(gao)(gao)度重視，親自掛帥，為艱辛的(de)(de)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)注(zhu)入強大(da)(da)動(dong)力。二(er)是(shi)合理的(de)(de)賽(sai)(sai)事推進(jin)，科學的(de)(de)項(xiang)目遴選，形成(cheng)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)的(de)(de)良(liang)性(xing)循環。三(san)是(shi)回(hui)歸項(xiang)目源(yuan)頭，挖地三(san)尺找(zhao)到真正的(de)(de)高(gao)(gao)潛力項(xiang)目，奠(dian)定(ding)了(le)比賽(sai)(sai)的(de)(de)“基(ji)本盤”。四是(shi)成(cheng)立(li)了(le)麗(li)湖菁創(chuang)營，以培養優秀創(chuang)業者和孵化高(gao)(gao)成(cheng)長型企業為使命開展(zhan)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)。展(zhan)望第七屆比賽(sai)(sai)，學院將從辦賽(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)程推進(jin)、師資(zi)建設等三(san)個方面做好準備(bei)。

最后，馬曉明對學校(xiao)(xiao)第(di)(di)六(liu)(liu)屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)了全面系統的總(zong)結(jie)，并對2021年第(di)(di)七(qi)屆互聯網+大(da)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動(dong)員部署(shu)。他表示(shi)，學校(xiao)(xiao)在第(di)(di)六(liu)(liu)屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)中取(qu)得幾個(ge)重要突破：一(yi)是報名參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)量和參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)再創新高(gao)，參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)項目1404個(ge)，5486名學生參(can)(can)與(yu)，比(bi)第(di)(di)五(wu)屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)分(fen)別增長了74%和65%，超額完成省(sheng)教育廳的參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)指標。二是省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)獲(huo)(huo)得了5金、4銀、7銅，金獎(jiang)數(shu)和獲(huo)(huo)獎(jiang)數(shu)均為(wei)省(sheng)內職業院校(xiao)(xiao)第(di)(di)一(yi)。三是首次獲(huo)(huo)得摘得國賽(sai)(sai)(sai)金獎(jiang)，且連中雙元，是省(sheng)內唯一(yi)一(yi)個(ge)獲(huo)(huo)得兩個(ge)國賽(sai)(sai)(sai)金獎(jiang)的職業院校(xiao)(xiao)。

針對第(di)七屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)，馬曉(xiao)明提(ti)出三點要(yao)(yao)求(qiu)，一(yi)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)與(yu)(yu)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)緊密結(jie)(jie)合(he)。“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)國內(nei)(nei)(nei)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)第(di)一(yi)賽(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)成效的(de)試金(jin)石(shi)，各(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)單(dan)位要(yao)(yao)將(jiang)大(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)本單(dan)位一(yi)項(xiang)重要(yao)(yao)育(yu)人(ren)工作(zuo)來抓(zhua)，以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)建(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)教(jiao)、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)學(xue)(xue)，將(jiang)大(da)賽(sai)(sai)(sai)融(rong)入人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)全過程，為(wei)(wei)(wei)“雙(shuang)(shuang)高”建(jian)設(she)(she)(she)出經驗、出案例(li)、出成果。二(er)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)與(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)緊密結(jie)(jie)合(he)。大(da)賽(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)一(yi)個聯通(tong)(tong)產教(jiao)、匯集資源(yuan)的(de)大(da)平(ping)臺，要(yao)(yao)通(tong)(tong)過大(da)賽(sai)(sai)(sai)大(da)力(li)促(cu)(cu)進(jin)科(ke)研創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展相結(jie)(jie)合(he)，促(cu)(cu)進(jin)專業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)(she)與(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)育(yu)人(ren)相結(jie)(jie)合(he)，促(cu)(cu)進(jin)校友資源(yuan)與(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)相結(jie)(jie)合(he)。通(tong)(tong)過整合(he)院(yuan)(yuan)內(nei)(nei)(nei)外(wai)(wai)多方資源(yuan)辦好院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)，營造良好的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文化(hua)氛圍，培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精(jing)神，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)(ge)項(xiang)建(jian)設(she)(she)(she)工作(zuo)提(ti)供文化(hua)支持。三是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)與(yu)(yu)師資隊伍建(jian)設(she)(she)(she)緊密結(jie)(jie)合(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型人(ren)才(cai)的(de)培(pei)(pei)養(yang)離不開一(yi)批優秀(xiu)的(de)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)師，下一(yi)步，將(jiang)籌劃在(zai)校內(nei)(nei)(nei)開辦“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)骨干導(dao)師培(pei)(pei)訓班(ban)”，希(xi)望通(tong)(tong)過這一(yi)系列課程賦能(neng)，在(zai)學(xue)(xue)校建(jian)立一(yi)支既(ji)精(jing)通(tong)(tong)專業(ye)(ye)(ye)技(ji)術、又(you)(you)善(shan)于專創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融(rong)合(he)，既(ji)有(you)能(neng)力(li)服務相關產業(ye)(ye)(ye)、又(you)(you)有(you)能(neng)力(li)指導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)復合(he)型優秀(xiu)師資團隊。馬曉(xiao)明強調，各(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)(yao)以第(di)六屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)優異成績為(wei)(wei)(wei)契機(ji)，在(zai)進(jin)一(yi)步提(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)目數量的(de)同時，努(nu)力(li)提(ti)高項(xiang)目的(de)科(ke)技(ji)含量和水平(ping)；抓(zhua)住學(xue)(xue)校發(fa)展的(de)契機(ji)，進(jin)一(yi)步整合(he)校內(nei)(nei)(nei)外(wai)(wai)資源(yuan)，努(nu)力(li)引(yin)導(dao)廣(guang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)成為(wei)(wei)(wei)大(da)眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、萬(wan)眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)生(sheng)力(li)軍。

（創新創業(ye)學院(yuan) 紀麗芬 馬倍瑩）