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深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
