
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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