深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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