深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高等職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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