
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。