深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現(xian)代服務業等重點發展領域(yu);形成了專業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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