深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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