近日，為提升生(sheng)活老師(shi)職業(ye)能力(li)，增強(qiang)社區學生(sheng)工作三支力(li)量的有效融合，學生(sheng)處組織并舉辦系列生(sheng)活老師(shi)職業(ye)能力(li)提升訓練營。三期訓練營分別以“有(you)效(xiao)溝(gou)通(tong)”“危(wei)機(ji)預(yu)防”“形象設計”為主題，通(tong)過邀請街道辦書記、康(kang)寧醫(yi)院醫(yi)生、航空公司空乘等專(zhuan)家走入社區，開展專(zhuan)項培(pei)訓(xun)，有(you)效(xiao)提(ti)升生活老(lao)師的溝(gou)通(tong)能力(li)、危(wei)機(ji)應對能力(li)以及個人形象禮儀，每(mei)期訓(xun)練營(ying)106名生活老(lao)師全部參(can)與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿(su)管員”稱呼統一更改為“生活老師”，并將傳(chuan)統宿管(guan)工(gong)作與社區網(wang)格化(hua)管(guan)理充(chong)分融合。
經(jing)過(guo)三期職(zhi)業(ye)能力(li)提升訓練(lian)營專(zhuan)題培訓，生(sheng)活老(lao)師紛紛表示，將利(li)用學(xue)(xue)到的知識和技能為社區(qu)師生(sheng)提供更規范(fan)、更優質、更專(zhuan)業(ye)的服務，打(da)造“安(an)全(quan)、舒適(shi)、幸(xing)福(fu)、成長”的社區(qu)環境(jing)，為學(xue)(xue)校“一站式”學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)建設貢(gong)獻力(li)量。下一階段，學(xue)(xue)校將根(gen)據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)服務需要，為生(sheng)活老(lao)師持續(xu)舉辦(ban)各(ge)類不同主(zhu)題的訓練(lian)營。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一步推(tui)動“一站式”學生社(she)區建設向高質量發展。
（學生處）
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