
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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