深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
25年(nian)間,學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)(yuan)大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達(da)(da)到5.81億(yi)元(yuan)(yuan),省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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