5月(yue)21日，由廣東省教育廳(ting)主(zhu)辦(ban)的第十屆廣東省大學生職(zhi)業生涯規劃(hua)大賽總(zong)決賽在廣州城(cheng)市理工學院舉行。我校藝術設計(ji)學院輔(fu)導員溫婉華參加總(zong)決賽，喜(xi)獲高職(zhi)組(zu)一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產(chan)業變(bian)革(ge)的(de)深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉(xi)，我校《大學(xue)(xue)(xue)生職業(ye)(ye)規劃(hua)與就(jiu)業(ye)(ye)指導課(ke)程(cheng)》教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作緊緊圍繞學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)，從學(xue)(xue)(xue)生的(de)需要出發，以“復(fu)(fu)合(he)式創(chuang)新型高(gao)素質(zhi)高(gao)技能(neng)”人才培(pei)(pei)(pei)養為(wei)核(he)心(xin)，以培(pei)(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)生較強的(de)專業(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)、職業(ye)(ye)變遷能(neng)力(li)(li)、社(she)會普適能(neng)力(li)(li)和(he)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)為(wei)目標，按照“實(shi)際、實(shi)用(yong)、實(shi)踐(jian)”的(de)原則，不斷調整教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容，在科學(xue)(xue)(xue)復(fu)(fu)合(he)課(ke)程(cheng)模塊(kuai)、多維復(fu)(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)習平臺、突出復(fu)(fu)合(he)能(neng)力(li)(li)培(pei)(pei)(pei)養、復(fu)(fu)合(he)多種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段(duan)、創(chuang)新復(fu)(fu)合(he)隊(dui)伍建設等方面(mian)進行了(le)有(you)益的(de)探索與實(shi)踐(jian)，已正式出版校本教(jiao)材3部，匯編文件2部，自(zi)主研發“學(xue)(xue)(xue)生課(ke)程(cheng)活動手冊(ce)”“畢業(ye)(ye)全(quan)景規劃(hua)圖”等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹、吉(ji)訊平臺等線(xian)上(shang)課(ke)程(cheng)，有(you)效提升課(ke)程(cheng)效果。
未來，學校職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯教育(yu)與就業(ye)(ye)指導課程建設(she)將繼續(xu)堅持“以生(sheng)為本”的教育(yu)理念，將多元復合教學方法(fa)融入(ru)生(sheng)涯教育(yu)，打造更多“名師”“金課”，更好地服務學生(sheng)生(sheng)涯發展(zhan)需要(yao)，推進畢業(ye)(ye)生(sheng)實現更加充(chong)分更高(gao)質量就業(ye)(ye)。
（大(da)學生就業指(zhi)導課教研室）
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