深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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