百鳥朝鳳
由(you)深職院創客(ke)項目——紙(zhi)品創意(yi)設計(ji)與制作實踐室帶來的“環(huan)保紙(zhi)藝畫交易展”在(zai)創意(yi)中心分會場，“灰姑(gu)娘華(hua)麗變身小公主了！”
創作：創想(xiang)創造從平凡開始
本次展(zhan)覽(lan)展(zhan)出的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)意紙(zhi)(zhi)藝畫(hua)(hua)作(zuo)品(pin)達到35幅之多，由傳播(bo)工程學(xue)院教師李公偉(wei)、田威，校外教師張玉劍以及在(zai)校大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)客團隊(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。作(zuo)品(pin)內容涵蓋中國(guo)古畫(hua)(hua)再創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)、深圳市景、原創(chuang)(chuang)(chuang)抽象畫(hua)(hua)、裝飾畫(hua)(hua)和衍紙(zhi)(zhi)畫(hua)(hua)五(wu)大(da)(da)類。其(qi)中古畫(hua)(hua)再創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)《百鳥朝鳳》以及《深圳市景》，均(jun)為畫(hua)(hua)幅尺寸較大(da)(da)的(de)作(zuo)品(pin)，給觀眾帶來(lai)不(bu)一般(ban)的(de)視(shi)覺(jue)震撼(han)。展(zhan)覽(lan)上，市民(min)們(men)不(bu)僅可以欣賞到環保紙(zhi)(zhi)藝的(de)視(shi)覺(jue)盛宴(yan)，還能現場觀摩到師生(sheng)們(men)將廢(fei)舊紙(zhi)(zhi)皮轉變(bian)成精美藝術品(pin)的(de)奇(qi)妙過程。遇(yu)到傾心的(de)作(zuo)品(pin)，市民(min)也可以直接付款，收入囊中。
據(ju)悉，目(mu)前(qian)國(guo)內外對瓦楞紙(zhi)的(de)(de)研究，主要集中在利(li)用其物理特性(xing)開展(zhan)結(jie)構(gou)設計上，開放出各種創(chuang)意家(jia)具、拼插(cha)玩具等。本次展(zhan)覽(lan)集中展(zhan)示(shi)了國(guo)內美術界對瓦楞紙(zhi)藝術表現力(li)研究的(de)(de)突(tu)破性(xing)成果。由于材料(liao)的(de)(de)便利(li)性(xing)，普(pu)通大眾(zhong)市民也可以(yi)參與到(dao)這種相當(dang)“接地氣”的(de)(de)藝術創(chuang)作(zuo)中。
創客(ke)：創新創意從(cong)這里(li)起步
環(huan)保紙(zhi)藝畫交易(yi)展的(de)(de)(de)主創(chuang)(chuang)團隊(dui)(dui)是紙(zhi)品(pin)創(chuang)(chuang)意(yi)設計與(yu)制作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)室(shi)，該實(shi)踐(jian)室(shi)是由深圳市(shi)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)委員(yuan)會于2015年12月(yue)批準立項的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)客(ke)項目。實(shi)踐(jian)室(shi)以(yi)(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)為基本理念(nian)，以(yi)(yi)個人設計、個人制造為核心(xin)內容，培養(yang)具有創(chuang)(chuang)新(xin)理念(nian)、能夠(gou)自主創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。作(zuo)(zuo)(zuo)為紙(zhi)品(pin)創(chuang)(chuang)意(yi)設計與(yu)制作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)室(shi)的(de)(de)(de)階(jie)段(duan)性成果(guo)，本次參展的(de)(de)(de)所(suo)有作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，凝聚了(le)實(shi)踐(jian)室(shi)師生(sheng)的(de)(de)(de)大量(liang)心(xin)血。在(zai)展覽的(de)(de)(de)準備階(jie)段(duan)，學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)客(ke)團隊(dui)(dui)圍繞創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)主題開(kai)(kai)展討論(lun)和嘗(chang)試，將已(yi)學(xue)(xue)知識和技(ji)能直(zhi)接應用到手(shou)工創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)中，邊(bian)學(xue)(xue)邊(bian)做(zuo)，邊(bian)做(zuo)邊(bian)學(xue)(xue)。同學(xue)(xue)們都說，這既是一次“看得(de)見摸得(de)著”的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)活(huo)動(dong)，又是一次創(chuang)(chuang)意(yi)碰撞思路大開(kai)(kai)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)思維訓(xun)練過(guo)程。
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