
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深(shen)圳市南山區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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