深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化育人課(ke)程建(jian)(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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