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化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

發(fa)布:2019-07-04

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   一等獎作品《綠之恒》

  作品寓意:一(yi)樹枯榮荒漠境,銀灘青(qing)螺碧(bi)玉池;一(yi)石中華千尋(xun)景(jing),生(sheng)命之綠萬年青(qing)。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   三等獎作品《天行有常》

  作品寓(yu)意:把(ba)山川還(huan)給大(da)地(di),把(ba)森林還(huan)給大(da)地(di),把(ba)河流還(huan)給大(da)地(di),把(ba)原(yuan)野(ye)還(huan)給大(da)地(di),把(ba)綠色還(huan)給大(da)地(di)。天行有常(chang),大(da)道至(zhi)簡(jian),把(ba)自(zi)然送予人類,把(ba)生命賦予未來。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

  三(san)等獎作(zuo)品(pin)《在水一(yi)方》

             作品寓意:芳草碧(bi)樹(shu)映瓊樓,一衣(yi)帶(dai)水沁林丘;攀藤垂蔓怡人(ren)景,鳥(niao)語花香掩綠洲。

  近日,由廣東省高職教(jiao)育農業(ye)(ye)類專業(ye)(ye)教(jiao)指委、廣東省花卉協會主辦(ban),長(chang)城(cheng)國際展覽有限責任(ren)公司、廣東科貿職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、廣東生(sheng)態工程(cheng)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)承辦(ban)的"2017年(nian)組合(he)盆栽技(ji)能競(jing)賽"在廣州保利世貿博覽館隆重(zhong)舉行,來自(zi)全省15所高職院(yuan)(yuan)校(xiao)的44支(zhi)隊伍參加(jia)了比(bi)賽,我(wo)校(xiao)化生(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)謝(xie)利娟帶隊,風景園林設計專業(ye)(ye)老師指導的學(xue)(xue)生(sheng)作品在本(ben)屆(jie)大賽榮獲一等獎1項(xiang),三(san)等獎2項(xiang)。

  本次組合盆栽技(ji)能競賽(sai)的主題(ti)是"綠色·和諧",比(bi)賽(sai)項目參照教(jiao)育(yu)部頒布的職業學校相關專(zhuan)(zhuan)業、教(jiao)學指(zhi)導方案和園(yuan)藝行業技(ji)能要(yao)求,結合"雙創"教(jiao)育(yu)和專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)育(yu)相融合人才(cai)培養要(yao)求、農業生產崗位需要(yao),采取實操技(ji)能考核。

  經過(guo)裁判組細致打分和精(jing)心評選(xuan),丁(ding)智(zhi)音老師指(zhi)導(dao)的(de)(de)(de)15園(yuan)林(lin)1班(ban)(ban)王奕琪、15園(yuan)林(lin)3班(ban)(ban)賴丹萍(ping)寓意"一(yi)樹枯榮荒漠境,銀灘青(qing)螺(luo)碧玉池(chi);一(yi)石中華千尋景(jing),生命之(zhi)綠(lv)萬(wan)年青(qing)"的(de)(de)(de)作品《綠(lv)之(zhi)恒》,不僅(jin)在視覺上(shang)給(gei)人以(yi)美的(de)(de)(de)享受(shou),更(geng)在搭配設計上(shang)契合自然生態、注(zhu)重綠(lv)色和諧(xie)的(de)(de)(de)主題獲(huo)得評委一(yi)致好評,斬獲(huo)本次(ci)大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)獎。李曉(xiao)東老師指(zhi)導(dao)的(de)(de)(de)15園(yuan)林(lin)3班(ban)(ban)陸(lu)潔姍、15園(yuan)林(lin)2班(ban)(ban)葉琳作品《天行有常》和彭金根老師指(zhi)導(dao)的(de)(de)(de)16園(yuan)林(lin)1班(ban)(ban)肖曉(xiao)樺、16園(yuan)林(lin)3班(ban)(ban)陳婉如作品《在水一(yi)方》也獲(huo)得大(da)賽(sai)三等(deng)獎。

  此次技能競賽促(cu)進了我校(xiao)(xiao)風(feng)景園(yuan)林設計專業(ye)與農林高校(xiao)(xiao)人才(cai)和行業(ye)的(de)(de)交流,展示了化(hua)生學(xue)子實踐創新能力和對(dui)當前生態環境(jing)問(wen)題的(de)(de)思考和關注,也是(shi)對(dui)我校(xiao)(xiao)風(feng)景園(yuan)林設計專業(ye)積極開(kai)展基于"工匠精神"的(de)(de)高職雙創人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革的(de)(de)檢驗。(化(hua)生學(xue)院 馮金軍)

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