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深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
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