1994年(nian)，深職院批準成(cheng)立后(hou)，有關學(xue)院形(xing)象(xiang)識別標志的設計(ji)(ji)和確(que)定提上(shang)了議事日(ri)程(cheng)。說校(xiao)徽也(ye)好(hao)，說VI設計(ji)(ji)也(ye)好(hao)，作為一所(suo)大學(xue)，總自要有自己(ji)(ji)的形(xing)象(xiang)標志，國(guo)內外(wai)的大學(xue)基本上(shang)都有自己(ji)(ji)的形(xing)象(xiang)識別標志。
學院既然有工藝美術學部，有專業的(de)(de)設計人才(cai)，就不必在(zai)社會上征(zheng)集。領導決定只(zhi)在(zai)學院范圍內(nei)征(zheng)集形象識別標志的(de)(de)設計方案(an)。老(lao)師們都很積極(ji)，一下子提(ti)交了(le)幾十個方案(an)，圓(yuan)形的(de)(de)、方形的(de)(de)、菱形的(de)(de)、三角形的(de)(de)……形狀各異；紅色的(de)(de)、黃(huang)色的(de)(de)、綠色的(de)(de)、藍色的(de)(de)……色彩斑斕。
經過(guo)反復篩選(xuan)，學院領(ling)導從中選(xuan)擇(ze)了三(san)個設(she)計(ji)方(fang)案作為候(hou)選(xuan)方(fang)案。
然后，在全體(ti)教(jiao)職工會議上，通過無記名投票方式確定(ding)了最終的設計方案。
這個方案是工藝美術(shu)學(xue)部主任(ren)黃昶設計的。
黃昶取深圳市(shi)花簕杜(du)鵑(juan)的三(san)片(pian)俯視投影(ying)圖(tu)案(an)作為標志(zhi)的基(ji)本形狀(zhuang)，寓(yu)意深職院像簕杜(du)鵑(juan)那樣如火如荼(tu)，燦爛奪目(mu)，生命(ming)力勃發。三(san)角形內(nei)嵌有(you)三(san)個圖(tu)案(an)化的"T"，這既是簕杜(du)鵑(juan)花蕊(rui)的形狀(zhuang)，又可揭(jie)示深職院理工、文科和藝術三(san)大類別(bie)的多功能(neng)和多技(ji)術辦學內(nei)涵(han)及學院Technology（技(ji)術）、Training（訓練）和Teaching（教(jiao)育(yu)）三(san)大辦學功能(neng)，并寓(yu)含深職院學生畢業后投身于火紅(hong)的第(di)一(yi)、二(er)、三(san)類產業，前途無(wu)(wu)量。圖(tu)案(an)的正三(san)角形外邊給(gei)人穩定(ding)、向上(shang)、規矩(ju)的感覺，象征學院的穩步發展。標志(zhi)無(wu)(wu)正反面之分，簡潔(jie)易識，制(zhi)作方(fang)便。
二十(shi)五年后，有(you)人(ren)建議(yi)根據學(xue)院最新(xin)的發展情況和目標(biao)(biao)，確定新(xin)的學(xue)院標(biao)(biao)志(zhi)。但是(shi)教職(zhi)工們(men)提(ti)交的很(hen)多設計方(fang)案(an)都是(shi)在(zai)原(yuan)有(you)標(biao)(biao)志(zhi)的基礎上作局部修整(zheng)的結(jie)果，這表明，原(yuan)有(you)的標(biao)(biao)志(zhi)像高職(zhi)教育的理念一樣已銘刻在(zai)教職(zhi)工們(men)的心中。
于是，學院黨(dang)委采納了印刷傳(chuan)播(bo)系周林(lin)一老師的改進標志。
這個(ge)新(xin)標志在原標志上(shang)加了一個(ge)圓環，圓環上(shang)有(you)中文"深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院"和英文"SHENZHEN POLYTECHNIC"字(zi)樣，新(xin)標志上(shang)還有(you)學院的建校時間"1993"。
新標志可以讓人們對深圳(zhen)職(zhi)業技術學院產生更直觀、準確的認(ren)識。
二十五年來，深圳(zhen)職業技術學院就像火紅的簕杜(du)鵑(juan)一(yi)樣(yang)綻放在中國高(gao)等教育(yu)的大花園里，綻放在深圳(zhen)這塊充滿創業激(ji)情的沃土上。
二(er)十五年來，深圳職業技術學院也像這醒目的(de)(de)標志(zhi)一(yi)樣堅守著中國高等職業教育的(de)(de)方向，堅守著敬業、創新(xin)、務實、奉獻、協作的(de)(de)精神。
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