深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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