深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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