"青(qing)青(qing)子衿""青(qing)青(qing)子佩""綠兮衣(yi)兮，綠衣(yi)黃裳"。《詩經》用最(zui)質(zhi)樸但永恒的(de)方式(shi)，記載下(xia)(xia)了(le)草木染(ran)在我國早(zao)期(qi)歷史(shi)中最(zui)為(wei)浪(lang)漫的(de)一(yi)(yi)筆(bi)。時至今日，草木染(ran)作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)種生活態度被(bei)很好的(de)保(bao)留下(xia)(xia)來。
12月21日上(shang)午，由人(ren)文學院(yuan)荏染創意團隊策劃舉辦的"荏染時光居(ju)"主(zhu)題畢業(ye)設計作(zuo)品展(zhan)(zhan)在我校知行園A座一樓大廳隆重開幕。深圳帛采文化發(fa)展(zhan)(zhan)有(you)限公(gong)司董(dong)事(shi)長施予、總(zong)經理王文，人(ren)文學院(yuan)院(yuan)長陳國(guo)梁、黨總(zong)支書記陳永力、副院(yuan)長楊曉霞、音表與文管專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)吳丹、指導(dao)老師曹科巖等(deng)10余(yu)位(wei)領導(dao)和嘉賓共同在"荏染時光居(ju)"橫幅卷軸(zhou)上(shang)蓋印，寓意展(zhan)(zhan)出(chu)正式開幕。
展出過(guo)程中(zhong)，校(xiao)長賈(jia)興東(dong)在教務(wu)處處長竇(dou)志銘等職能(neng)部門負(fu)責人的(de)陪(pei)同(tong)(tong)下(xia)蒞臨現場(chang)，荏染創(chuang)意(yi)團(tuan)隊成員陳思燕代(dai)表項目組(zu)現場(chang)匯報了(le)(le)此(ci)次(ci)畢業設(she)計作(zuo)品展的(de)基(ji)本情況，并引領(ling)校(xiao)領(ling)導逐(zhu)一參(can)觀了(le)(le)各個展區(qu)。賈(jia)興東(dong)指出，同(tong)(tong)學們能(neng)夠將草(cao)木染傳統(tong)工藝與(yu)時(shi)尚(shang)家(jia)居(ju)理念(nian)結合起(qi)來，通(tong)過(guo)草(cao)木染作(zuo)品營造(zao)一種健康(kang)舒適、充滿生活(huo)美學色彩的(de)家(jia)居(ju)氛圍，不僅傳播了(le)(le)中(zhong)華優秀傳統(tong)文化(hua)，同(tong)(tong)時(shi)注入(ru)了(le)(le)時(shi)尚(shang)元素。他為同(tong)(tong)學們的(de)出色作(zuo)品點贊，并勉勵(li)大家(jia)在完成好(hao)畢業設(she)計的(de)基(ji)礎上，珍惜接下(xia)來的(de)校(xiao)園時(shi)光(guang)，為自己的(de)大學生活(huo)畫(hua)上圓(yuan)滿的(de)句(ju)號。隨后，賈(jia)興東(dong)與(yu)團(tuan)隊全體成員合影留念(nian)。
連日來，作(zuo)品(pin)展(zhan)還(huan)吸引了很多其他學(xue)(xue)院畢(bi)業(ye)生前來駐足拍(pai)照，每一(yi)個(ge)角(jiao)落都(dou)自然而然地成為一(yi)個(ge)個(ge)畢(bi)業(ye)照的背景墻(qiang)，為同(tong)學(xue)(xue)們大學(xue)(xue)三年留下了美麗的瞬間，更為我們的畢(bi)業(ye)設計作(zuo)品(pin)展(zhan)覽錦上添(tian)花。各類作(zuo)品(pin)不時引來嘉賓(bin)和師(shi)生們的交口稱贊。
時(shi)光(guang)(guang)荏苒(ran)，歲月如梭，不妨遠離塵(chen)囂，緩(huan)下步伐，貼近自然，縱馬長歌，詩酒趁年華。荏染時(shi)光(guang)(guang)居，等你來重拾那份只屬于你的色彩。
草木染以布(bu)料為(wei)(wei)載體，攝(she)取植物草本精華，再以色彩(cai)為(wei)(wei)名，經(jing)雙手(shou)浸染，又(you)在(zai)水中沉淀，最(zui)后由陽光曬暖(nuan)而著色固定。既有自(zi)然和時(shi)間的(de)(de)記憶，也有手(shou)作的(de)(de)溫(wen)度。初經(jing)水洗，雖略(lve)有褪色，卻正如歲月漂(piao)洗后的(de)(de)顏(yan)色，有一(yi)種寧靜(jing)的(de)(de)、生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)味(wei)道。在(zai)這(zhe)個復雜(za)的(de)(de)快節(jie)奏時(shi)代(dai)，草木染代(dai)表的(de)(de)不只是中國傳統工(gong)藝的(de)(de)繼承，更(geng)意味(wei)著一(yi)種與內心(xin)最(zui)為(wei)(wei)貼切(qie)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活方(fang)式--放(fang)緩腳步，與自(zi)然交(jiao)流(liu)，與色彩(cai)對話，細心(xin)去體味(wei)它們的(de)(de)語言，重拾生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)寧靜(jing)與快樂。
據悉(xi)，茜草(cao)(cao)、紅花(hua)、蘇木(mu)、藍(lan)草(cao)(cao)、桅子、槐米、紫草(cao)(cao)、黃柏等植(zhi)物(wu)都可以用來染(ran)(ran)色。草(cao)(cao)木(mu)染(ran)(ran)的手工作(zuo)(zuo)坊，蒸騰的水汽，漸(jian)漸(jian)鋪陳開的色彩，還有淡(dan)淡(dan)的草(cao)(cao)本清香(xiang)，過程(cheng)緩慢卻(que)充滿詩(shi)情畫意(yi)……兩(liang)個月來，荏染(ran)(ran)創意(yi)團隊全體(ti)成員(yuan)的辛勤勞動(dong)，終于迎(ying)來了(le)(le)豐(feng)(feng)收的碩果，從(cong)上山(shan)采摘(zhai)植(zhi)物(wu)到(dao)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)染(ran)(ran)料、煮布、挑選染(ran)(ran)材(cai)、提取染(ran)(ran)液、過濾、綁(bang)扎(zha)、染(ran)(ran)色、陰干，熨(yun)燙(tang)、縫制(zhi)(zhi)、再熨(yun)燙(tang)，十幾(ji)道(dao)工序下來，一件(jian)件(jian)草(cao)(cao)木(mu)染(ran)(ran)色的成品(pin)出(chu)爐，整個過程(cheng)讓人(ren)內(nei)心滿懷欣(xin)喜(xi)。八(ba)名畢業生(sheng)經歷了(le)(le)從(cong)作(zuo)(zuo)品(pin)設(she)計(ji)、制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)、布展、營銷(xiao)等完整流(liu)程(cheng)的特(te)戰訓練，以實際(ji)行動(dong)詮(quan)釋了(le)(le)當代"工匠精神"。此次畢業設(she)計(ji)作(zuo)(zuo)品(pin)展突破了(le)(le)人(ren)文學院傳(chuan)統的固有模式，豐(feng)(feng)富(fu)了(le)(le)文管專業畢業設(she)計(ji)的內(nei)涵與(yu)形式，深受廣大師生(sheng)所喜(xi)愛，營造了(le)(le)濃厚的校(xiao)園(yuan)文化氛圍。
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