深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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