
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。