深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從最初的借(jie)用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。