風(feng)輕花艷(yan)，綠(lv)滿(man)校園。不經(jing)意(yi)間，在(zai)深圳職(zhi)業技術學(xue)院已經(jing)奮斗25個年頭。25年在(zai)歷(li)史的(de)長(chang)河中(zhong)只(zhi)是瞬間，但(dan)在(zai)人的(de)一生中(zhong)卻(que)是漫長(chang)而有(you)意(yi)義的(de)。

漫(man)步在西麗湖(hu)校區林(lin)蔭(yin)道上，回憶的思(si)緒涌動(dong)，帶我走回那激情燃燒的奮斗歲(sui)月。 兩旁(pang)遮天(tian)的大樹(shu)是俞(yu)仲文老(lao)校長帶著(zhu)我們親手植下的，當時光禿(tu)禿(tu)的樹(shu)干，己根深(shen)葉(xie)茂，她(ta)歷(li)(li)經風雨(yu)，見證了深(shen)職院從無到有(you)，從弱到強(qiang)的輝煌歷(li)(li)史(shi)。

思(si)緒的閘門一(yi)(yi)開，往事歷(li)歷(li)在目(mu)，昨日深(shen)職奮(fen)斗發展的歷(li)程猶如一(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)圖畫展現在眼(yan)前(qian)。當(dang)時(shi)的深(shen)職，剛(gang)剛(gang)從深(shen)圳教育學院（深(shen)圳師專）搬(ban)過來，因(yin)為學校籌備(bei)成立時(shi)，是借用(yong)深(shen)圳師專六(liu)樓西側的幾間(jian)(jian)辦(ban)公室和(he)(he)教室，記(ji)得當(dang)時(shi)只有俞校長和(he)(he)財務、人事有單獨的辦(ban)公桌，我和(he)(he)當(dang)時(shi)吳明新副書記(ji)共用(yong)一(yi)(yi)個(ge)辦(ban)公桌，全(quan)校幾十個(ge)員工(gong)就(jiu)擠在兩(liang)三間(jian)(jian)大辦(ban)公室，1994年9月開學搬(ban)到西麗湖校區(qu)，條(tiao)件大大改善，但當(dang)時(shi)也只有AB兩(liang)棟(dong)(dong)宿舍和(he)(he)一(yi)(yi)個(ge)學生食堂(tang)(tang)，路(lu)是沙(sha)石路(lu)，晴天(tian)一(yi)(yi)身土，雨天(tian)滿腳泥。辦(ban)公和(he)(he)教工(gong)住(zhu)宿在A棟(dong)(dong)，學生住(zhu)B棟(dong)(dong)，教室是食堂(tang)(tang)二樓臨時(shi)改造的，通風不好(hao)，夏天(tian)上課需要勇氣(qi)。當(dang)時(shi)學校的廣播(bo)站(zhan)也建在這(zhe)里，一(yi)(yi)直延續(xu)很長時(shi)間(jian)(jian)。

日(ri)新樓(lou)(lou)(lou)（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)），是(shi)(shi)當(dang)時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的最大(da)建筑，也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)當(dang)時(shi)(shi)辦(ban)公和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的中(zhong)心，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)的建成(cheng)不僅標志著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件有所改(gai)善，也標志著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)邁上(shang)新臺階，記(ji)(ji)得(de)當(dang)時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為全國(guo)高職教(jiao)(jiao)育綜合試(shi)點(dian)改(gai)革單位暨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)立三(san)周(zhou)年大(da)會(hui)就是(shi)(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)下進行的。25年回(hui)憶的篇(pian)幅太長，但幾(ji)件事和幾(ji)段時(shi)(shi)光(guang)記(ji)(ji)憶猶(you)為深刻。大(da)家耳熟(shu)能詳的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)上(shang)的"今日(ri)我以深職院為榮(rong)，明日(ri)深職院以我為榮(rong)"16個(ge)鮮紅的大(da)字，是(shi)(shi)俞(yu)校(xiao)(xiao)長提出(chu)的，但這幾(ji)個(ge)大(da)字是(shi)(shi)當(dang)時(shi)(shi)的美(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)胡向紅老師(shi)寫(xie)的，為了寫(xie)好這幾(ji)個(ge)字，恰好施衛芳老師(shi)熟(shu)知路燈公司(si)，我就給路燈公司(si)打電話租借了修路燈的吊車，買來油漆，胡老師(shi)花了近(jin)一周(zhou)時(shi)(shi)間在(zai)烈日(ri)炎炎下完成(cheng)。

沒有(you)教學(xue)量，沒有(you)費用，有(you)的(de)只是責任(ren)和汗水，現在想(xiang)起(qi)來還有(you)些感動和感慨！當(dang)時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)叫深圳高等職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院，1997年，時(shi)(shi)任(ren)中共(gong)中央政治局常委國務(wu)院副總理(li)李嵐清(qing)為強化全國職(zhi)業(ye)教育，將全國職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)名(ming)稱統一，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名(ming)改為深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院，校(xiao)(xiao)名(ming)是當(dang)時(shi)(shi)吳明(ming)新副書(shu)記找到關山(shan)月親筆題寫的(de)，我(wo)(wo)院隆重舉行了掛牌儀式，省市領導及嘉賓100多人(ren)參加，可(ke)想(xiang)任(ren)務(wu)繁重。當(dang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)帶著(zhu)黨辦、人(ren)事處的(de)施(shi)衛芳、丁(ding)淑蘭、林(lin)杰平、姚瑤等五、六個(ge)人(ren)完成了大會(hui)的(de)組(zu)(zu)織(zhi)、材(cai)料、接(jie)待等準備工(gong)作，大家沒有(you)怨言沒有(you)推諉，每天(tian)加班加點順利完成任(ren)務(wu)，送(song)走嘉賓后，我(wo)(wo)們都精(jing)疲力(li)盡，但第(di)二天(tian)仍精(jing)神抖擻地出(chu)現在工(gong)作崗位。回(hui)想(xiang)起(qi)當(dang)時(shi)(shi)五六個(ge)人(ren)完成這樣大會(hui)組(zu)(zu)織(zhi)，不勝噓唏。

2003年9月學校參加(jia)示范性院校評估(gu)，分十五個(ge)(ge)(ge)大項(xiang)，當時我們加(jia)班加(jia)點準備，但學校為了順利通過(guo)評估(gu)自評14個(ge)(ge)(ge)A、1個(ge)(ge)(ge)B，把學生工作定(ding)(ding)為B，我當時是想不(bu)開的，因為我們工作很(hen)好(hao)，不(bu)應(ying)該這樣，但考慮學校的大局，也欣(xin)然接受，最(zui)后經過(guo)專(zhuan)家(jia)的訪談和我專(zhuan)門(men)匯(hui)報以及現場調研查(cha)閱資(zi)料，專(zhuan)家(jia)把學生工作大項(xiang)定(ding)(ding)為A，學校得以以十五項(xiang)全A通過(guo)評估(gu)，我們學生工作毫無分歧地(di)獲得肯定(ding)(ding)，大家(jia)無不(bu)歡(huan)欣(xin)鼓(gu)舞。

學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)另一難(nan)忘事件是(shi)2011年大運(yun)會。大運(yun)會工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)在劉洪(hong)一校(xiao)長的(de)指導(dao)下、在當時主管學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)陳秋明副校(xiao)長親自(zi)領導(dao)下開展(zhan)的(de)。學(xue)校(xiao)的(de)志(zhi)愿者工(gong)(gong)作(zuo)譽滿鵬城，志(zhi)愿者之校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)躍上(shang)新臺階，成(cheng)為學(xue)校(xiao)靚麗的(de)名片，展(zhan)現了深職學(xue)子的(de)整體素質(zhi)。

2011年我(wo)調到人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)，經過六年的(de)(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)，人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)和馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)得到長(chang)足的(de)(de)(de)發展，人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)六年我(wo)悟出(chu)了(le)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)道理，沒有不好(hao)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，只(zhi)有不好(hao)的(de)(de)(de)領隊(dui)(dui)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)領導者一(yi)(yi)(yi)定要(yao)有胸懷(huai)，有境界，有格局，一(yi)(yi)(yi)個(ge)班(ban)子一(yi)(yi)(yi)定要(yao)團(tuan)(tuan)(tuan)結、要(yao)合作、要(yao)包容，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)就會無(wu)往(wang)而(er)不勝。六年多的(de)(de)(de)人(ren)文(wen)時(shi)(shi)光(guang)，我(wo)把自己的(de)(de)(de)真情全部付出(chu)，全體教師(shi)也給予我(wo)深深的(de)(de)(de)愛(ai)與(yu)包容，人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)和馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)走向了(le)蓬(peng)勃的(de)(de)(de)發展之(zhi)路(lu)，我(wo)在告(gao)別的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候說了(le)8個(ge)字：沒有遺(yi)憾，只(zhi)有留(liu)戀(lian)。

這(zhe)(zhe)(zhe)些事件和時光只是(shi)(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)歷(li)史(shi)性發展的(de)(de)(de)小小縮影(ying)，作為深(shen)職25年發展的(de)(de)(de)參與者，一種幸(xing)福(fu)感(gan)(gan)自(zi)豪感(gan)(gan)和滿(man)(man)足感(gan)(gan)油然而生(sheng)。奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)歷(li)程是(shi)(shi)(shi)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)，朱自(zi)清(qing)在《哪里(li)走·時代與我》：說"這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)創造一個新世界的(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)歷(li)程。"回(hui)想起和學校(xiao)(xiao)一起成(cheng)長奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)一段歷(li)程，真如跨過一道道艱(jian)難的(de)(de)(de)激(ji)流(liu)一般(ban)，使人感(gan)(gan)到幸(xing)福(fu)。不論是(shi)(shi)(shi)艱(jian)苦創業(ye)時期，還是(shi)(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)建設評估的(de)(de)(de)關(guan)鍵時期，還是(shi)(shi)(shi)學生(sheng)突(tu)發事件的(de)(de)(de)來臨時期，還是(shi)(shi)(shi)面臨生(sheng)命考(kao)驗的(de)(de)(de)非典(dian)時期，以(yi)及日常繁忙工作之中，回(hui)味起來，這(zhe)(zhe)(zhe)些歷(li)程，雖(sui)有辛酸(suan)，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)。奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)(shi)值(zhi)得自(zi)豪的(de)(de)(de)。

與(yu)深職(zhi)(zhi)共(gong)同奮(fen)(fen)(fen)斗(dou)的(de)(de)25年，不(bu)只是(shi)奮(fen)(fen)(fen)斗(dou)歷程(cheng)的(de)(de)幸(xing)福，奮(fen)(fen)(fen)斗(dou)的(de)(de)結果也值(zhi)得自(zi)豪(hao)。作為一(yi)(yi)(yi)個(ge)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)共(gong)有4位(wei)中央政(zheng)治局常委(wei)走(zou)進(jin)校(xiao)園，我們(men)頗(po)感自(zi)豪(hao)。學校(xiao)全(quan)A通過評估(gu)，榮(rong)獲全(quan)國示(shi)范(fan)校(xiao)，高職(zhi)(zhi)教育屢屢排名(ming)第(di)一(yi)(yi)(yi)我們(men)頗(po)感自(zi)豪(hao)。學校(xiao)被譽為高職(zhi)(zhi)教育界的(de)(de)"清華北(bei)大"，一(yi)(yi)(yi)圓(yuan)我們(men)"清華北(bei)大之夢"等等。

深職給我(wo)們頗感自豪的(de)(de)(de)事(shi)情太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)。特別提一下學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)，在邱(qiu)書記(ji)、苗書記(ji)、陳書記(ji)的(de)(de)(de)親自領導(dao)下，學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)在我(wo)參與的(de)(de)(de)十(shi)余年(nian)中囊括(kuo)了所(suo)有能得的(de)(de)(de)獎(jiang)項，如(ru)全國(guo)(guo)就(jiu)業先進單(dan)(dan)(dan)位，全國(guo)(guo)大學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理健康教育先進單(dan)(dan)(dan)位，全國(guo)(guo)三下鄉(xiang)社會實踐先進單(dan)(dan)(dan)位以及(ji)省市多(duo)項榮譽，看到(dao)這(zhe)枚(mei)枚(mei)獎(jiang)牌(pai)，一切奮(fen)斗都是(shi)值得的(de)(de)(de)，這(zhe)是(shi)我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)同事(shi)們共同努力的(de)(de)(de)結晶，一切辛(xin)醉都變成自豪的(de)(de)(de)回(hui)憶。正如(ru)奧斯(si)特洛夫斯(si)基《鋼(gang)鐵是(shi)怎樣煉(lian)成的(de)(de)(de)》中說的(de)(de)(de)：當他(ta)回(hui)首(shou)往事(shi)的(de)(de)(de)時候，他(ta)不因虛度年(nian)華而(er)悔恨，也不因碌碌無為而(er)羞愧。

回望學校(xiao)25年輝(hui)煌發展的(de)(de)(de)(de)(de)時空坐標，有(you)領導的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)籌(chou)幃握(wo)，決(jue)勝(sheng)千(qian)里，更有(you)全體師生的(de)(de)(de)(de)(de)默默奉獻(xian)。從勤勤懇懇的(de)(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)(jing)神(shen)、敢(gan)想(xiang)敢(gan)干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精(jing)(jing)神(shen)、腳踏實地的(de)(de)(de)(de)(de)務實精(jing)(jing)神(shen)、夙夜為公(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)精(jing)(jing)神(shen)和同舟(zhou)共濟協(xie)作精(jing)(jing)神(shen)到德業并進，自強(qiang)不息的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)提煉，這就是(shi)學校(xiao)發展的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)內(nei)核，是(shi)學校(xiao)輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)在動力。

習近(jin)平總書記(ji)說："歷(li)史(shi)是(shi)(shi)不(bu)斷(duan)向前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)，要達到理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)彼岸，就(jiu)要沿(yan)著我(wo)(wo)們確定的(de)(de)(de)(de)(de)道路不(bu)斷(duan)前(qian)進(jin)。每(mei)一代(dai)(dai)人(ren)有(you)每(mei)一代(dai)(dai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)長征路，每(mei)一代(dai)(dai)人(ren)都(dou)要走好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)長征路"。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)也是(shi)(shi)如此，每(mei)個(ge)(ge)時(shi)期有(you)每(mei)個(ge)(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)與要求，但(dan)這(zhe)種任務(wu)與要求又(you)是(shi)(shi)有(you)內在聯系的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們要尊重(zhong)每(mei)個(ge)(ge)為學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出貢獻的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻有(you)多大(da)。陳秋明書記(ji)在履職(zhi)時(shi)講四個(ge)(ge)尊重(zhong)(崇)時(shi)有(you)這(zhe)樣一段話，學(xue)(xue)校每(mei)一個(ge)(ge)階段的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念都(dou)是(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院全(quan)體(ti)師生員工集(ji)體(ti)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)晶，我(wo)(wo)們都(dou)要很好地繼承(cheng)，很好地發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)也是(shi)(shi)20多年(nian)辦學(xue)(xue)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)總結(jie)。包括(kuo)艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，包括(kuo)團(tuan)結(jie)和(he)(he)諧(xie)，自(zi)信自(zi)強。還(huan)包括(kuo)勇于實(shi)踐，敢打(da)(da)硬仗(zhang)，敢打(da)(da)勝仗(zhang)。所以(yi)我(wo)(wo)們說，對歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)體(ti)現對不(bu)同歷(li)史(shi)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，對我(wo)(wo)們二十多年(nian)來積累下來的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)和(he)(he)繼承(cheng)。這(zhe)體(ti)現了深(shen)職(zhi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)寬廣胸(xiong)懷(huai)和(he)(he)精(jing)神價值。有(you)了它，深(shen)職(zhi)院一定能實(shi)現建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業技術(shu)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標。25年(nian)變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)崗(gang)位，不(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)奮(fen)斗。變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)年(nian)輪，不(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)愛(ai)戀。祝福(fu)深(shen)職(zhi)永(yong)遠(yuan)輝煌！（作者系機關教(jiao)輔委員會書記(ji)）

作者：陳國梁