深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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