近期讀了新華出版(ban)社(she)出版(ban)的(de)(de)(de)《你(ni)所不(bu)了解的(de)(de)(de)德國(guo)(guo)人為什么德國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強》（楊佩昌著）一(yi)書(shu)，讀來(lai)引人入(ru)勝，啟發很(hen)(hen)多(duo)思考。雖(sui)然我(wo)對(dui)書(shu)的(de)(de)(de)作(zuo)者在(zai)博客(ke)文(wen)章(zhang)和(he)微博上的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)觀(guan)點并(bing)(bing)不(bu)贊同，但(dan)這(zhe)并(bing)(bing)不(bu)妨礙閱(yue)讀和(he)接受這(zhe)本書(shu)的(de)(de)(de)內容。書(shu)中(zhong)對(dui)德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)先(xian)進經驗進行了大量介紹和(he)分(fen)析，對(dui)重(zhong)視以(yi)國(guo)(guo)際視野來(lai)看(kan)中(zhong)國(guo)(guo)問題的(de)(de)(de)讀者來(lai)說(shuo)，值(zhi)得認真一(yi)讀。尤其在(zai)十八(ba)大之(zhi)(zhi)后，人們(men)都在(zai)談論“中(zhong)國(guo)(guo)夢”，但(dan)人們(men)心里都明白我(wo)們(men)的(de)(de)(de)社(she)會弊端還很(hen)(hen)多(duo)，可(ke)以(yi)說(shuo)是實現我(wo)們(men)夢想(xiang)的(de)(de)(de)障(zhang)礙，我(wo)想(xiang)，如果把(ba)這(zhe)些(xie)(xie)弊端看(kan)作(zuo)是國(guo)(guo)家(jia)肌體上所患(huan)的(de)(de)(de)“病”，那么我(wo)們(men)就得對(dui)癥(zheng)下藥來(lai)治(zhi)療，要實現“中(zhong)國(guo)(guo)夢”，先(xian)得治(zhi)好中(zhong)國(guo)(guo)“病”，尋找良方不(bu)能只在(zai)自(zi)己家(jia)里找，應(ying)放寬(kuan)眼(yan)界，他山之(zhi)(zhi)石，可(ke)以(yi)攻玉，學習借鑒(jian)德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)先(xian)進經驗，正當其時(shi)，大有裨益(yi)。

　　德國(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)只(zhi)有(you)35萬(wan)平方(fang)(fang)公(gong)里(li)，8800萬(wan)人口，這(zhe)其(qi)中(zhong)(zhong)還有(you)600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)人，因此德國(guo)(guo)(guo)人實(shi)際(ji)只(zhi)有(you)8200萬(wan)，人雖不多，但全球獲諾貝爾獎的(de)(de)人里(li)面(mian)(mian)(mian)德國(guo)(guo)(guo)人和(he)德裔(yi)人占了將近(jin)一(yi)(yi)半。在(zai)英國(guo)(guo)(guo)廣播公(gong)司(si)（BBC）最近(jin)公(gong)布的(de)(de)一(yi)(yi)項(xiang)各國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形(xing)象(xiang)的(de)(de)調查結果排(pai)名中(zhong)(zhong)，德國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形(xing)象(xiang)在(zai)接受調查的(de)(de)25個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)中(zhong)(zhong)排(pai)名第一(yi)(yi)。德國(guo)(guo)(guo)在(zai)汽車、化(hua)工、機械、環保(bao)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)也都(dou)是(shi)世(shi)界(jie)第一(yi)(yi)。在(zai)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，根據英國(guo)(guo)(guo)公(gong)布的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)數(shu)據：德國(guo)(guo)(guo)大(da)學的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)水平在(zai)2010年躍居世(shi)界(jie)第一(yi)(yi)。總體(ti)而(er)言，德國(guo)(guo)(guo)在(zai)世(shi)人心目中(zhong)(zhong)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)可靠(kao)和(he)值得(de)信任(ren)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)，人民理性、勤勉，科技教育發達，現代(dai)化(hua)程度高，產品質量好(hao)，各方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)都(dou)比較先進，其(qi)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)強是(shi)有(you)目共(gong)睹(du)的(de)(de)。為什么會如此？《你所不了解的(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)人為什么德國(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)強》這(zhe)本書用豐富(fu)的(de)(de)事實(shi)、數(shu)據和(he)案例為人們提(ti)供了答案。

　　全書(shu)共分(fen)八章(zhang)，分(fen)別是：“為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)官員兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)企業(ye)(ye)長盛不衰？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)領導者具有(you)獨特的(de)(de)(de)競爭力？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)人如(ru)(ru)此(ci)嚴(yan)謹？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)人如(ru)(ru)此(ci)敬業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)人如(ru)(ru)此(ci)生活？為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)式教(jiao)育(yu)如(ru)(ru)此(ci)成功”？在(zai)每一章(zhang)，又分(fen)十個(ge)左(zuo)右小節，或講一段作者的(de)(de)(de)個(ge)人經歷，或引用媒體的(de)(de)(de)報道和有(you)關統計數據，畫龍點睛(jing)地(di)進行評點。如(ru)(ru)果要全面介(jie)紹(shao)書(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)內容，將會(hui)花很多篇幅，在(zai)這篇讀后(hou)感里只(zhi)想摘引給我印象最深的(de)(de)(de)一些片(pian)段，順便結合我國(guo)(guo)的(de)(de)(de)實際，談談自己的(de)(de)(de)感受和所得到(dao)的(de)(de)(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)家(jia)要(yao)強盛、人民(min)要(yao)幸(xing)福，除了(le)政策、體制(zhi)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)原因之外(wai)，最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)還是人的(de)(de)(de)(de)因素(su)。德(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)社會市(shi)(shi)場(chang)經濟體制(zhi)確(que)保了(le)市(shi)(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)自由競爭以及(ji)市(shi)(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)有(you)序(xu)發展，但塑造德(de)(de)國(guo)國(guo)家(jia)競爭力的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)因素(su)還是高素(su)質的(de)(de)(de)(de)國(guo)民(min)。德(de)(de)國(guo)人的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)謹、認真、理性思考、守紀律、守信譽、講(jiang)環保、重質量、憂患(huan)意識強、尊重前人又勇于創(chuang)新等(deng)(deng)等(deng)(deng)稟賦(fu)，雖有(you)民(min)族文化(hua)傳統的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，但主(zhu)要(yao)還是來自于其(qi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)教育(yu)。

　　德國的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)世界聞名。從(cong)幼兒園到小學(xue)(xue)(xue)不(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩子的(de)(de)(de)(de)(de)第一要(yao)務是玩得開心，其次是教(jiao)(jiao)(jiao)一些(xie)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常識(shi)和(he)(he)社(she)會(hui)常識(shi)。嚴(yan)格講他(ta)們是從(cong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)才(cai)開始傳授知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，先(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)怎么(me)去學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)思考。德國大學(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占同(tong)齡(ling)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)比例僅(jin)(jin)為20%，將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)接受的(de)(de)(de)(de)(de)是理(li)論與(yu)實踐并重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。這(zhe)種職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分為兩種，一種是全日制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，另一種為二元制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，以(yi)后(hou)者為主(zhu)。初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后(hou)，由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局和(he)(he)勞動(dong)部幫助進入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進校后(hou)分別與(yu)學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)簽兩份(fen)合(he)同(tong)，一邊學(xue)(xue)(xue)習(xi)還可以(yi)同(tong)時(shi)拿到企業(ye)(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)工資收入(ru)，這(zhe)吸引了大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇上職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校。總體而言，德國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)接受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，是將(jiang)應試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有機(ji)結合(he)起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)校高度重(zhong)(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)為“人(ren)(ren)”所(suo)應該(gai)具備的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本稟賦、社(she)會(hui)責任感(gan)和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)德，同(tong)時(shi)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)快樂中(zhong)主(zhu)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)知識(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者注(zhu)重(zhong)(zhong)以(yi)理(li)智(zhi)和(he)(he)潤物細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流方式(shi)來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在(zai)潛移默化中(zhong)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)(he)知識(shi)技能。這(zhe)樣培養出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)技術(shu)好、技能強(qiang)，而且具備了良好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)德。舉世稱道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)德國質(zhi)量(liang)，實際上就主(zhu)要(yao)來(lai)自于(yu)德國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)所(suo)培養的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支(zhi)人(ren)(ren)才(cai)大軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)實(shi)現“中國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深(shen)化(hua)(hua)改革。我(wo)(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)嚴(yan)重問(wen)(wen)題(ti)是(shi)(shi)，學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社(she)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都太看重“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包括公(gong)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)(ling)外(wai)，對學(xue)生(sheng)(sheng)差(cha)不(bu)(bu)多都是(shi)(shi)用一(yi)(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)(yao)求(qiu)、一(yi)(yi)個(ge)(ge)標準評價，于是(shi)(shi)所(suo)有(you)(you)學(xue)校千(qian)校一(yi)(yi)面(mian)、所(suo)有(you)(you)學(xue)生(sheng)(sheng)千(qian)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)面(mian)，缺乏個(ge)(ge)性、興趣和(he)特點，要(yao)(yao)說(shuo)(shuo)危機，這(zhe)(zhe)可能(neng)(neng)(neng)是(shi)(shi)最(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)危機。這(zhe)(zhe)既(ji)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，也是(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。當(dang)(dang)然(ran)，我(wo)(wo)們(men)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者，尤(you)其(qi)要(yao)(yao)好好反思(si)，如何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生(sheng)(sheng)“做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”貫穿(chuan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既(ji)要(yao)(yao)有(you)(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)(geng)要(yao)(yao)重視(shi)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)(bu)僅“學(xue)高(gao)(gao)為(wei)師”，更(geng)(geng)要(yao)(yao)“行為(wei)世范”。這(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作者都提出(chu)了(le)很高(gao)(gao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，在當(dang)(dang)前(qian)，強調(diao)(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)(geng)具有(you)(you)現實(shi)性。另(ling)(ling)外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味(wei)突出(chu)實(shi)用也是(shi)(shi)不(bu)(bu)恰當(dang)(dang)的(de)(de)(de)，記得學(xue)者許紀霖曾(ceng)說(shuo)(shuo)過一(yi)(yi)段話(hua)：“如今(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)接(jie)受的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從小學(xue)、中學(xue)時代就(jiu)格(ge)局(ju)很小，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為(wei)如此(ci)，完(wan)全(quan)工具化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時代的(de)(de)(de)病癥(zheng)，中國(guo)文(wen)(wen)明可能(neng)(neng)(neng)就(jiu)會(hui)在這(zhe)(zhe)種小格(ge)局(ju)的(de)(de)(de)功利主義(yi)氛(fen)圍(wei)之中慢慢萎(wei)縮，精神死亡。”其(qi)所(suo)言(yan)甚(shen)是(shi)(shi)。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在這(zhe)(zhe)方(fang)面(mian)問(wen)(wen)題(ti)尤(you)其(qi)突出(chu)，這(zhe)(zhe)種工具化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)已深(shen)入(ru)到很多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)意識中，可以(yi)說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)從一(yi)(yi)個(ge)(ge)極端走(zou)到了(le)另(ling)(ling)一(yi)(yi)個(ge)(ge)極端，強調(diao)(diao)工具化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)么(me)多年(nian)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)有(you)(you)多大(da)(da)錯，而(er)是(shi)(shi)講絕(jue)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)偏廢，不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)忽視(shi)了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目前(qian)尤(you)其(qi)需要(yao)(yao)強調(diao)(diao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行不(bu)(bu)悖，努力培養出(chu)全(quan)面(mian)發展的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才、高(gao)(gao)素(su)質的(de)(de)(de)國(guo)民(min)，這(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)想，這(zhe)(zhe)樣來培養人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才才能(neng)(neng)(neng)真正(zheng)提高(gao)(gao)我(wo)(wo)們(men)國(guo)家的(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)人在(zai)對大(da)事的(de)(de)把握上很有前(qian)(qian)瞻意識，無論是企(qi)業(ye)(ye)經營管理(li)或是地區(qu)(qu)(qu)(qu)未來(lai)發(fa)展的(de)(de)設計，都能以(yi)超前(qian)(qian)眼(yan)光(guang)及(ji)早動(dong)手，搶得先(xian)機，創新(xin)發(fa)展新(xin)模(mo)式。從上世紀60年代起，德國(guo)就開(kai)始思考(kao)經濟轉型(xing)，拿當(dang)時(shi)最富有的(de)(de)三(san)個(ge)州(zhou)(zhou)(zhou)（巴伐利(li)亞州(zhou)(zhou)(zhou)、巴登符騰(teng)堡州(zhou)(zhou)(zhou)和(he)北(bei)威(wei)州(zhou)(zhou)(zhou)）之一的(de)(de)北(bei)威(wei)州(zhou)(zhou)(zhou)來(lai)講，該州(zhou)(zhou)(zhou)原(yuan)本以(yi)傳統工(gong)業(ye)(ye)為(wei)(wei)主(zhu)，其大(da)名鼎鼎的(de)(de)魯(lu)爾區(qu)(qu)(qu)(qu)，曾經有非常興(xing)旺發(fa)達的(de)(de)煤炭業(ye)(ye)和(he)鋼鐵制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)，到了(le)60年代末，魯(lu)爾的(de)(de)政府和(he)企(qi)業(ye)(ye)就在(zai)思考(kao)如何發(fa)展自(zi)己(ji)的(de)(de)核心競爭(zheng)力。早在(zai)1968年，北(bei)威(wei)州(zhou)(zhou)(zhou)政府就制(zhi)(zhi)定了(le)第一個(ge)產業(ye)(ye)結(jie)構調整方案(an)——“魯(lu)爾發(fa)展綱(gang)要”，1979年，德國(guo)中央政府與地方政府及(ji)工(gong)業(ye)(ye)協(xie)會、工(gong)會等有關方面(mian)聯(lian)合(he)制(zhi)(zhi)定了(le)“魯(lu)爾行動(dong)計劃(hua)”，1989年，又啟(qi)動(dong)了(le)“國(guo)際(ji)建筑展埃姆舍(she)公(gong)園”規(gui)劃(hua)，將魯(lu)爾區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)重工(gong)業(ye)(ye)廠(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)作為(wei)(wei)工(gong)業(ye)(ye)文(wen)明的(de)(de)遺產來(lai)保(bao)護(hu)和(he)繼承。正(zheng)確的(de)(de)決策(ce)加上長(chang)期一以(yi)貫之的(de)(de)努力，十(shi)年的(de)(de)時(shi)間里(li)，德國(guo)人生(sheng)生(sheng)將一個(ge)世界(jie)上最老舊的(de)(de)重工(gong)業(ye)(ye)區(qu)(qu)(qu)(qu)改造(zao)成了(le)以(yi)生(sheng)態景觀公(gong)園為(wei)(wei)代表的(de)(de)后(hou)工(gong)業(ye)(ye)時(shi)代旅游景區(qu)(qu)(qu)(qu)，并被聯(lian)合(he)國(guo)教科文(wen)組織評為(wei)(wei)世界(jie)文(wen)化遺產。

　　當前(qian)，廣(guang)東正處于(yu)轉(zhuan)型升級的(de)(de)(de)(de)關鍵階段，深圳的(de)(de)(de)(de)改革開放也已進(jin)入深水區和(he)攻堅期(qi)，要在發展(zhan)(zhan)中求(qiu)(qiu)轉(zhuan)變(bian)、在轉(zhuan)變(bian)中謀(mou)發展(zhan)(zhan)，就必須以前(qian)瞻眼(yan)光(guang)作出正確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)戰略謀(mou)劃(hua)(hua)。德國魯爾區成功轉(zhuan)型的(de)(de)(de)(de)案例啟示我(wo)們，要實(shi)(shi)現(xian)(xian)優雅(ya)轉(zhuan)身，一(yi)定(ding)要有超前(qian)眼(yan)光(guang)，科學(xue)論證(zheng)，形成著眼(yan)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)正確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)(hua)，且不(bu)能急于(yu)求(qiu)(qiu)成，不(bu)能變(bian)來(lai)變(bian)去(qu)，而是(shi)(shi)(shi)要通(tong)過(guo)行(xing)動逐步去(qu)落實(shi)(shi)，在政策引導下，創(chuang)新機制(zhi)，創(chuang)新思維(wei)，通(tong)過(guo)不(bu)懈努力一(yi)步一(yi)步地去(qu)實(shi)(shi)現(xian)(xian)當初的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)(hua)。一(yi)個國家(jia)是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)，一(yi)個城市是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)，一(yi)所學(xue)校的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)也是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有(you)(you)很多百年老店、基(ji)業長青的(de)(de)企(qi)業，鋼(gang)鐵大(da)王克魯伯從(cong)鋼(gang)鐵的(de)(de)初級生(sheng)產，跨越到(dao)(dao)做精細加工(gong)，其中把(ba)無縫鋼(gang)管做到(dao)(dao)了(le)極(ji)致，到(dao)(dao)現在(zai)為止沒有(you)(you)一(yi)個國家(jia)的(de)(de)無縫鋼(gang)管質(zhi)量可以超過克魯伯。德國的(de)(de)中小企(qi)業，每個企(qi)業至(zhi)(zhi)少都有(you)(you)一(yi)項核心技術或產品(pin)，而(er)且千方(fang)百計保持(chi)其領先(xian)地位，從(cong)而(er)使德國的(de)(de)產業長盛不衰，一(yi)些(xie)世界級品(pin)牌占(zhan)據著全球(qiu)同類產品(pin)的(de)(de)頂端(duan)，源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)利潤滋(zi)潤著企(qi)業把(ba)技術和工(gong)藝發展到(dao)(dao)至(zhi)(zhi)精至(zhi)(zhi)佳(jia)的(de)(de)境地。

　　建設強(qiang)盛國(guo)家(jia)少(shao)不(bu)(bu)了享譽(yu)世(shi)(shi)界的(de)名牌產品。我們(men)國(guo)家(jia)近(jin)代以來(lai)其所(suo)以少(shao)有(you)世(shi)(shi)界級品牌，除(chu)了政治動蕩影響企(qi)業發展的(de)原因之外，主要(yao)就(jiu)(jiu)是(shi)由于做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)到長期堅持(chi)經營(ying)企(qi)業、一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意研發核心(xin)(xin)技術(shu)和獨特工(gong)藝，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流產品。常常是(shi)看到做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)賺錢，大(da)(da)(da)家(jia)就(jiu)(jiu)都(dou)去做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)，做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)下去了，就(jiu)(jiu)再改變(bian)，另謀出路(lu)。其實不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)，只要(yao)長期堅持(chi)下去，鍥(qie)而(er)不(bu)(bu)舍(she)努力，就(jiu)(jiu)會(hui)慢慢形成品牌。沃爾瑪自始至終只做(zuo)(zuo)零售(shou)，結(jie)果做(zuo)(zuo)成了世(shi)(shi)界零售(shou)業老(lao)大(da)(da)(da)。只有(you)心(xin)(xin)無旁騖(wu)地做(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)件事，才能真正成為(wei)強(qiang)者。只要(yao)企(qi)業肯(ken)抓(zhua)住一(yi)(yi)種或一(yi)(yi)類核心(xin)(xin)產品，不(bu)(bu)斷鉆研其核心(xin)(xin)技術(shu)，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)給(gei)企(qi)業帶(dai)來(lai)競(jing)爭(zheng)的(de)優勢，競(jing)爭(zheng)優勢又會(hui)帶(dai)來(lai)利潤(run)的(de)增加(jia)(jia)，利潤(run)增加(jia)(jia)會(hui)帶(dai)來(lai)更大(da)(da)(da)的(de)投(tou)入，技術(shu)人才就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)聚越(yue)多(duo)，新(xin)產品也就(jiu)(jiu)會(hui)不(bu)(bu)斷出現(xian)，企(qi)業的(de)核心(xin)(xin)競(jing)爭(zheng)力就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)強(qiang)。

　　我對(dui)那些能(neng)夠(gou)做(zuo)到不受干(gan)擾(rao)、一心一意(yi)做(zuo)優質(zhi)產(chan)品的企業和企業家充(chong)滿敬意(yi)。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)在(zai)(zai)餐館(guan)用(yong)餐時，點的(de)飯菜大都(dou)很(hen)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)，基(ji)本(ben)上會(hui)(hui)把(ba)(ba)食物吃(chi)完(wan)(wan)，不會(hui)(hui)剩下，有(you)時沒吃(chi)完(wan)(wan)也會(hui)(hui)打包帶走。書中寫道，曾經(jing)(jing)(jing)(jing)有(you)幾名(ming)(ming)中國(guo)(guo)員(yuan)工(gong)在(zai)(zai)德(de)國(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)個港口城市就餐,剩的(de)飯菜太多，被當地社(she)會(hui)(hui)保障機構工(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)罰(fa)(fa)款(kuan)，這些工(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)鄭重(zhong)告訴中國(guo)(guo)顧客：“需要吃(chi)多少，就點多少！錢(qian)(qian)是你自(zi)己的(de)，但資(zi)源是全(quan)社(she)會(hui)(hui)的(de)，世界上有(you)很(hen)多人(ren)(ren)還缺少資(zi)源，你們不能夠(gou)也沒有(you)理由浪費！”那幾名(ming)(ming)中國(guo)(guo)員(yuan)工(gong)臉紅了(le)，他們把(ba)(ba)罰(fa)(fa)款(kuan)單復(fu)印后，每人(ren)(ren)留(liu)一(yi)(yi)(yi)張作為(wei)紀念(nian)，以便(bian)時常提(ti)醒自(zi)己——“錢(qian)(qian)是自(zi)己的(de)，但資(zi)源是大家的(de)”。德(de)國(guo)(guo)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)自(zi)戰后發展(zhan)十分(fen)迅速(su)，但公民(min)的(de)資(zi)源節(jie)約意(yi)識(shi)始終(zhong)如一(yi)(yi)(yi)，政府也在(zai)(zai)全(quan)力(li)發展(zhan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)的(de)同時，一(yi)(yi)(yi)再號召全(quan)民(min)節(jie)儉。普通德(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)在(zai)(zai)生活(huo)中基(ji)本(ben)都(dou)做到了(le)精打細(xi)算，從一(yi)(yi)(yi)日三餐、購(gou)買日用(yong)品到外出旅(lv)游等各項費用(yong)支出，無不加以精心測算，控制(zhi)成本(ben)。雖(sui)然德(de)國(guo)(guo)早已(yi)經(jing)(jing)(jing)(jing)是發達國(guo)(guo)家，人(ren)(ren)民(min)生活(huo)水(shui)平(ping)很(hen)高(gao)，但是節(jie)儉意(yi)識(shi)已(yi)經(jing)(jing)(jing)(jing)在(zai)(zai)民(min)眾心中根深(shen)蒂固，真(zhen)正成為(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)種美德(de)。

　　反(fan)觀我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)，還(huan)未怎么富(fu)，奢(she)侈(chi)(chi)浪(lang)費之風(feng)卻惡性蔓延(yan)。長期(qi)以來，我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)民眾在(zai)食(shi)物(wu)(wu)上的(de)(de)(de)(de)(de)浪(lang)費的(de)(de)(de)(de)(de)確非(fei)常過分，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)地方讓人難(nan)以容(rong)忍(ren)。在(zai)這方面我(wo)(wo)(wo)們(men)真應該(gai)好好向(xiang)德國(guo)(guo)(guo)人學習(xi)。中(zhong)科院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士武(wu)維(wei)華提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)數據表(biao)明：我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)一(yi)年僅餐(can)飲浪(lang)費的(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)物(wu)(wu)蛋白(bai)和脂肪就(jiu)分別(bie)達到(dao)800萬(wan)噸和300萬(wan)噸，全國(guo)(guo)(guo)每(mei)年浪(lang)費的(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)物(wu)(wu)總量估(gu)計可養(yang)活2.5億(yi)到(dao)3億(yi)人！一(yi)方面，是(shi)(shi)快速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)經濟對(dui)能(neng)源資(zi)(zi)源提(ti)出(chu)了(le)更大(da)需求，另(ling)一(yi)方面，是(shi)(shi)能(neng)源資(zi)(zi)源缺乏成(cheng)了(le)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)瓶(ping)頸，而比(bi)比(bi)皆是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)奢(she)侈(chi)(chi)浪(lang)費現(xian)象又觸目驚(jing)心(xin)。每(mei)每(mei)看到(dao)餐(can)桌上剩下一(yi)堆食(shi)物(wu)(wu)，被服(fu)務員(yuan)當(dang)作(zuo)垃圾處理掉，就(jiu)止不住心(xin)痛(tong)。筆者在(zai)食(shi)堂吃(chi)飯沒有(you)(you)(you)吃(chi)不完(wan)倒掉的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，因為(wei)當(dang)知(zhi)青時種過三年地，知(zhi)道“粒(li)粒(li)皆辛苦”的(de)(de)(de)(de)(de)道理。就(jiu)餐(can)時為(wei)什(shen)么非(fei)得點(dian)過量的(de)(de)(de)(de)(de)菜？為(wei)什(shen)么不這樣(yang)做就(jiu)沒面子(zi)？真希望我(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)家人人從我(wo)(wo)(wo)做起(qi)，珍惜資(zi)(zi)源，拒絕浪(lang)費！其(qi)實富(fu)而不奢(she)，崇尚(shang)節儉，過自然而簡單的(de)(de)(de)(de)(de)生活——是(shi)(shi)物(wu)(wu)質和精神都富(fu)足后(hou)，成(cheng)了(le)一(yi)個文(wen)明人的(de)(de)(de)(de)(de)體現(xian)。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)還(huan)有(you)(you)(you)1億(yi)多貧困(kun)人口，還(huan)有(you)(you)(you)幾千萬(wan)城市低保(bao)人口以及為(wei)數眾多的(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他(ta)困(kun)難(nan)群(qun)眾，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人根(gen)本鋪張(zhang)不起(qi)、浪(lang)費不起(qi)。大(da)吃(chi)大(da)喝、鋪張(zhang)浪(lang)費從根(gen)本上講形(xing)同犯罪。

　　習近平(ping)總(zong)書(shu)記在中(zhong)紀(ji)委十八屆二次全(quan)(quan)會上說(shuo)：“一(yi)個(ge)(ge)政(zheng)黨(dang)，一(yi)個(ge)(ge)政(zheng)權，其前途和命運最終取決(jue)于人心向背”。“如果大(da)手大(da)腳、鋪(pu)張浪(lang)費，講排場(chang)比(bi)闊氣，奉行享(xiang)樂主(zhu)義(yi)，老百姓怎能不反感(gan)，困難群(qun)眾怎會不寒心？如果什么(me)(me)錢(qian)都(dou)敢花、多少錢(qian)都(dou)敢用(yong)，群(qun)眾怎么(me)(me)會沒有意見(jian)”？1月20日(ri)他又強調，要堅持(chi)勤(qin)儉辦一(yi)切(qie)事業(ye)，堅決(jue)反對(dui)講排場(chang)比(bi)闊氣，堅決(jue)抵制享(xiang)樂主(zhu)義(yi)和奢靡之(zhi)風。要大(da)力弘揚中(zhong)華(hua)民(min)(min)族勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)的(de)優秀傳統，大(da)力宣(xuan)傳節(jie)(jie)約(yue)光榮、浪(lang)費可恥的(de)思想(xiang)觀念，努力使厲(li)行節(jie)(jie)約(yue)、反對(dui)浪(lang)費在全(quan)(quan)社會蔚然成風。習總(zong)明(ming)確號(hao)召(zhao)：“浪(lang)費之(zhi)風務必(bi)狠剎！”管不住自己的(de)嘴，還(huan)談什么(me)(me)實現夢想(xiang)？很高興看到(dao)節(jie)(jie)約(yue)正在化為(wei)人們普遍的(de)自覺(jue)行動，但愿全(quan)(quan)國上下都(dou)能大(da)力弘揚中(zhong)華(hua)民(min)(min)族勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)的(de)優秀傳統，樹立根深(shen)蒂固的(de)節(jie)(jie)約(yue)資源(yuan)意識，使節(jie)(jie)儉成為(wei)全(quan)(quan)民(min)(min)的(de)自覺(jue)習慣(guan)。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)(de)國前(qian)總(zong)理施(shi)羅德(de)(de)(de)有一次(ci)乘飛機前(qian)往西班牙，隨行帶上(shang)(shang)了(le)(le)(le)夫人(ren)。媒(mei)(mei)體知道后曝(pu)光此(ci)事，施(shi)羅德(de)(de)(de)趕緊為(wei)夫人(ren)補上(shang)(shang)了(le)(le)(le)3700歐元的(de)費用(yong)(yong)，搞(gao)得他很(hen)丟臉。德(de)(de)(de)國前(qian)央行行長(chang)一次(ci)前(qian)往奧地利度假，旅館主人(ren)見到貴客(ke)，趕緊熱情(qing)接待并讓他免費住了(le)(le)(le)兩個晚上(shang)(shang)，可是被媒(mei)(mei)體披露(lu)后成了(le)(le)(le)丑聞，行長(chang)不得不辭(ci)職。德(de)(de)(de)國前(qian)經濟部(bu)長(chang)莫(mo)勒曼的(de)小(xiao)舅子做建材生意，想請(qing)姐夫幫忙宣傳一下，本來德(de)(de)(de)國官員(yuan)為(wei)企業家宣傳也沒啥問題(ti)，問題(ti)出(chu)在莫(mo)勒曼動用(yong)(yong)了(le)(le)(le)經濟部(bu)的(de)一張信(xin)(xin)(xin)箋紙(zhi)，他把推薦(jian)信(xin)(xin)(xin)寫在經濟部(bu)的(de)一張信(xin)(xin)(xin)箋紙(zhi)上(shang)(shang)。這下問題(ti)就大了(le)(le)(le)，媒(mei)(mei)體質疑(yi)：為(wei)什么占用(yong)(yong)公家的(de)信(xin)(xin)(xin)紙(zhi)？為(wei)什么利用(yong)(yong)經濟部(bu)的(de)威信(xin)(xin)(xin)來為(wei)親戚宣傳？隨后這個經濟部(bu)長(chang)只能辭(ci)職了(le)(le)(le)事。現任德(de)(de)(de)國總(zong)理默克(ke)爾一次(ci)宴請(qing)企業家，媒(mei)(mei)體懷疑(yi)總(zong)理動用(yong)(yong)公款請(qing)客(ke)吃飯(fan)，于是在媒(mei)(mei)體上(shang)(shang)公開質疑(yi)，默克(ke)爾趕忙拿出(chu)票(piao)據貼(tie)在網上(shang)(shang)，說(shuo)是自己出(chu)的(de)錢請(qing)客(ke)，媒(mei)(mei)體這才“善罷甘休”。默克(ke)爾總(zong)理并未因為(wei)媒(mei)(mei)體捕風捉影而與其過不去(qu)，更(geng)沒有去(qu)封(feng)殺造謠的(de)媒(mei)(mei)體，反而平靜地認為(wei)監(jian)督是媒(mei)(mei)體的(de)責任。

　　不(bu)管(guan)是(shi)發(fa)達國家還(huan)是(shi)發(fa)展中國家，一(yi)(yi)(yi)般來講總會有(you)人(ren)(ren)喜歡沾(zhan)點小便宜(yi)，如果沒有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)機(ji)制約束，沒有(you)媒(mei)體的(de)(de)公(gong)開報(bao)道，人(ren)(ren)邪惡的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面往(wang)往(wang)會暴露出(chu)來。德國獨具特色的(de)(de)審計制度(du)早(zao)就(jiu)(jiu)把審計對象精(jing)確(que)到(dao)(dao)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)個(ge)票(piao)據，小到(dao)(dao)幾十歐元的(de)(de)開銷都(dou)必須說(shuo)清楚(chu)是(shi)用來干(gan)什么(me)了。公(gong)車不(bu)能(neng)私(si)用，接待客人(ren)(ren)須自掏(tao)腰包，接受超過30歐元以上(shang)的(de)(de)禮物(wu)就(jiu)(jiu)算受賄——這(zhe)樣從制度(du)上(shang)把方方面面的(de)(de)漏洞都(dou)給補上(shang)，就(jiu)(jiu)使人(ren)(ren)們找不(bu)到(dao)(dao)任何借口(kou)往(wang)自己(ji)口(kou)袋里(li)揣不(bu)該拿(na)的(de)(de)錢。在德國，制度(du)的(de)(de)威(wei)懾(she)力已深(shen)入到(dao)(dao)人(ren)(ren)們骨髓(sui)，官員們也都(dou)認為接受媒(mei)體監督是(shi)天經地義(yi)。

　　德國的(de)經驗（其實(shi)不僅是(shi)德國，許(xu)多發(fa)達(da)國家(jia)都是(shi)如此）值得我們好好借(jie)鑒。在(zai)我國，反(fan)(fan)腐敗(bai)是(shi)一(yi)項(xiang)(xiang)綜合政治工(gong)程，要(yao)找到重(zhong)大的(de)突(tu)破口，制度(du)設(she)(she)計最(zui)為(wei)重(zhong)要(yao)。我很贊同(tong)鄭永年(nian)先生的(de)觀(guan)點，如果繼續依賴(lai)于傳統運動式的(de)反(fan)(fan)腐敗(bai)運動，表(biao)面上的(de)轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)最(zui)終可能會(hui)導(dao)致更多的(de)腐敗(bai)。因(yin)(yin)此，要(yao)遏制人性的(de)腐敗(bai)，一(yi)整(zheng)套可以導(dao)致清廉(lian)(lian)(lian)行(xing)為(wei)的(de)制度(du)是(shi)根(gen)本，而且這(zhe)種(zhong)制度(du)設(she)(she)計一(yi)定要(yao)細化，要(yao)有很強的(de)可操作(zuo)性。香港廉(lian)(lian)(lian)政公署(shu)和新加(jia)坡反(fan)(fan)貪局都很小(xiao)(xiao)，一(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)反(fan)(fan)腐敗(bai)機構(gou)就(jiu)造就(jiu)了一(yi)個清廉(lian)(lian)(lian)的(de)政府，除了一(yi)般所說(shuo)的(de)高(gao)(gao)薪(xin)養廉(lian)(lian)(lian)政府透明(ming)等(deng)因(yin)(yin)素之外，就(jiu)制度(du)本身來說(shuo)，最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)就(jiu)是(shi)權力高(gao)(gao)度(du)集中，責(ze)任(ren)高(gao)(gao)度(du)明(ming)確，一(yi)旦(dan)發(fa)現腐敗(bai)，應當承擔責(ze)任(ren)者(zhe)就(jiu)非常明(ming)確，也因(yin)(yin)責(ze)任(ren)明(ming)確，在(zai)預防方面就(jiu)會(hui)做到更加(jia)盡職。十八(ba)大后，反(fan)(fan)腐敗(bai)工(gong)作(zuo)連(lian)出重(zhong)拳(quan)，中央率先垂范，“八(ba)項(xiang)(xiang)規定”擲地有聲，只要(yao)全黨動手一(yi)起抓(zhua)(zhua)，對(dui)落實(shi)中央黨風廉(lian)(lian)(lian)政建設(she)(she)和反(fan)(fan)腐敗(bai)工(gong)作(zuo)的(de)要(yao)求執好紀、問好責(ze)、把(ba)好關，一(yi)手抓(zhua)(zhua)懲治，一(yi)手抓(zhua)(zhua)預防腐敗(bai)，保(bao)持懲治腐敗(bai)的(de)高(gao)(gao)壓態勢，把(ba)權力關進制度(du)的(de)籠子(zi)里，相(xiang)信我國在(zai)“全球清廉(lian)(lian)(lian)指數(shu)排行(xing)榜”上的(de)位次(ci)一(yi)定會(hui)往前(qian)升(sheng)。

　　總之，讀(du)(du)完《你所(suo)不了解的(de)(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為什么德國(guo)(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)》這本書全部八(ba)章內容，感慨良多，收益不小。書中(zhong)沒有長篇大(da)論(lun)的(de)(de)(de)觀點論(lun)述，議論(lun)和分析簡潔明(ming)快，主(zhu)(zhu)要靠讀(du)(du)者基于對事(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)了解自己去感悟和做(zuo)(zuo)出判斷(duan)。這種(zhong)著述方(fang)式(shi)，平(ping)鋪直敘，文風樸(pu)實(shi)(shi)，就事(shi)(shi)論(lun)事(shi)(shi)，貼近人(ren)心(xin)，卻能給(gei)讀(du)(du)者留下深刻(ke)的(de)(de)(de)印(yin)象。德國(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑實(shi)(shi)現了民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)，老百姓(xing)也(ye)(ye)活(huo)得(de)舒服、有尊嚴，政府(fu)也(ye)(ye)努力為民眾做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)，社會基本上實(shi)(shi)現了和諧(xie)。德國(guo)(guo)(guo)(guo)能做(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)(ye)一定能做(zuo)(zuo)到(dao)。2008年中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)GDP就超越了德國(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年超過日本，超過美國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)那一天也(ye)(ye)不會十(shi)分遙遠，我們國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展的(de)(de)(de)前景一片光(guang)明(ming)！只要中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)齊心(xin)協力，國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)夢圓，指日可待(dai)。十(shi)八(ba)大(da)提出的(de)(de)(de)把我國(guo)(guo)(guo)(guo)建設(she)成富(fu)強(qiang)(qiang)、民主(zhu)(zhu)、文明(ming)、和諧(xie)的(de)(de)(de)社會主(zhu)(zhu)義文化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)戰略任務終(zhong)將(jiang)變為現實(shi)(shi)，中(zhong)華民族必將(jiang)再(zai)給(gei)世界文明(ming)增光(guang)添彩，“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終(zhong)將(jiang)實(shi)(shi)現！

　　（作(zuo)者是(shi)深圳職業技術學院(yuan)副校(xiao)長）