
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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