深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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