深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實(shi)施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。