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深職新聞

[考察報告] 緊跟國際科研潮流 打造優勢學術領域

發布:2013-01-10

我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

[考察報告]  緊跟國際科研潮流  打造優勢學術領域 我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉瑞特(te)大學(xue)校領導熱情歡迎課題組一行。 舒惠芳  攝

    7月(yue)31日至(zhi)8月(yue)6日,由科研處(chu)處(chu)長(chang)鐘江生(sheng)教授、經(jing)濟學院院長(chang)查振祥教授帶隊,經(jing)濟學院、管理學院、科研處(chu)、外(wai)事處(chu)等部門15位教師組成的我校(xiao)科研團隊赴澳大利亞巴(ba)拉瑞特大學開展了為期一周的科研合作交(jiao)流(liu)。

  這是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)經濟(ji)與(yu)社(she)會(hui)(hui)發展研(yan)(yan)(yan)(yan)究中心的(de)國際科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)合作(zuo)項目——“中澳社(she)會(hui)(hui)經濟(ji)與(yu)體(ti)制創新研(yan)(yan)(yan)(yan)究”首(shou)次(ci)進行的(de)團隊(dui)科(ke)學研(yan)(yan)(yan)(yan)究活動,也(ye)是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)以(yi)來首(shou)次(ci)開展的(de)最大(da)規模的(de)國際科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)合作(zuo)實(shi)踐。整個研(yan)(yan)(yan)(yan)究團隊(dui)分為(wei)企(qi)業創新、會(hui)(hui)計(ji)、市場(chang)營銷(xiao)、旅游(you)四個研(yan)(yan)(yan)(yan)究小組,由查振祥負責(ze)指導和(he)協調研(yan)(yan)(yan)(yan)究。

    在澳(ao)期間,每個課(ke)題小組(zu)都緊張高效地開展工作,與澳(ao)方對(dui)應的(de)(de)研(yan)究團隊(dui)進行了較為充(chong)分而(er)深入的(de)(de)交流和(he)討(tao)論(lun),確(que)定了合(he)作研(yan)究大(da)(da)綱和(he)主要內容、詳細(xi)的(de)(de)研(yan)究計劃和(he)進度安排以及(ji)成果發表等。課(ke)題組(zu)還對(dui)多個澳(ao)大(da)(da)利亞(ya)企業進行了實地調研(yan),收集了大(da)(da)量(liang)的(de)(de)文字圖片資(zi)料(liao)。總之,整(zheng)個合(he)作研(yan)究活動開展得(de)十分順利,收到了顯著的(de)(de)效果。

優勢互補  資源共享

  1、共享專業資源  

   本次(ci)“中澳(ao)經(jing)濟與社會(hui)(hui)(hui)(hui)創新(xin)研究(jiu)”課題交(jiao)流促進(jin)了我(wo)校老師(shi)(shi)跟進(jin)國(guo)(guo)際科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)潮(chao)流,共(gong)享專業的(de)(de)(de)(de)(de)知識和(he)(he)資源。與會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組合作研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)同行(xing)專家(jia)是巴(ba)拉瑞(rui)特大學(xue)經(jing)濟管(guan)理學(xue)院會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系的(de)(de)(de)(de)(de)知名教(jiao)授BrainP.West,他(ta)(ta)在巴(ba)拉瑞(rui)特大學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系任教(jiao)多(duo)(duo)年,是研究(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)專家(jia)級人物,科研成(cheng)果頗豐(feng),曾在國(guo)(guo)際知名的(de)(de)(de)(de)(de)三種A級(發(fa)表文章的(de)(de)(de)(de)(de)審核均為盲審,非(fei)常(chang)嚴格)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)期刊(分別是:美(mei)(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷史(shi)”雜志;英國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷史(shi)與財(cai)政(zheng)”雜志;澳(ao)洲的(de)(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷史(shi)”雜志)上(shang)多(duo)(duo)次(ci)發(fa)表文章,并擔(dan)任澳(ao)洲“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷史(shi)”雜志的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)審一職(僅2位(wei)編(bian)審)。2008年,他(ta)(ta)獲(huo)得全(quan)美(mei)(mei)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)協會(hui)(hui)(hui)(hui)頒發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)“卓越貢獻獎”(全(quan)世界只有兩人獲(huo)此殊榮)。Brian教(jiao)授還是澳(ao)洲和(he)(he)新(xin)西蘭注冊(ce)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)考(kao)試(shi)委員會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)官,負責澳(ao)洲和(he)(he)新(xin)西蘭注冊(ce)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)題設計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)與考(kao)試(shi)。

  2、共建科研團隊  

    我們在四個(ge)(ge)合作研究(jiu)領(ling)域,每(mei)個(ge)(ge)領(ling)域都確定一(yi)個(ge)(ge)共同的研究(jiu)項目(mu);每(mei)個(ge)(ge)研究(jiu)項目(mu)成(cheng)立一(yi)個(ge)(ge)共同的研究(jiu)小組,雙方(fang)各(ge)(ge)有3-5人組成(cheng)研究(jiu)團隊,雙方(fang)各(ge)(ge)選(xuan)派一(yi)名(ming)有學(xue)術造(zao)詣的教授作為(wei)(wei)負(fu)責人。這樣,通過合作交流(liu),就(jiu)為(wei)(wei)我校培養了一(yi)批有國(guo)際視野的研究(jiu)團隊。

  3、共商研究課題

  根據巴(ba)大(da)與(yu)我校科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)案(an),三年間(jian),每(mei)個合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)域將(jiang)完成一部高水平的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術專著,在中(zhong)國或澳大(da)利(li)(li)亞(ya)公開(kai)出版,同時發(fa)表學(xue)術論文三篇以上(shang),研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)成果要有(you)前瞻性等。會(hui)計組(zu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)方(fang)向定位為“中(zhong)國古代會(hui)計研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”,課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)切入點為“中(zhong)國古代‘量出為入’的(de)(de)(de)(de)(de)政府財會(hui)體(ti)制及(ji)其社(she)會(hui)影響”。企業創(chuang)新組(zu)雙(shuang)方(fang)確定了研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)框(kuang)架,明確了研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)對象和具體(ti)任務,以及(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)法、時間(jian)安排等事(shi)項(xiang)(xiang)。營銷組(zu)與(yu)澳方(fang)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)組(zu)確定了雙(shuang)方(fang)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向:探索中(zhong)國產(chan)品在中(zhong)國、越南、馬(ma)來西亞(ya)、澳大(da)利(li)(li)亞(ya)四個地區的(de)(de)(de)(de)(de)消費(fei)者認知。旅(lv)游組(zu)成員與(yu)巴(ba)拉(la)瑞特大(da)學(xue)旅(lv)游與(yu)休閑系的(de)(de)(de)(de)(de)Ian和Caroline教授開(kai)展合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)內容主(zhu)要為中(zhong)澳歷史遺跡(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)文化淵源及(ji)旅(lv)游開(kai)發(fa)對策,課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)切入點是澳大(da)利(li)(li)亞(ya)歷史文化旅(lv)游地新金山與(yu)中(zhong)國廣(guang)東開(kai)平、臺山地區碉樓的(de)(de)(de)(de)(de)歷史淵源。

  4、共創優勢領域  

   “中澳(ao)經濟與社(she)會(hui)創(chuang)(chuang)新(xin)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”課題確(que)定在(zai)(zai)中澳(ao)企(qi)業創(chuang)(chuang)新(xin)的驅動(dong)機制與模式比(bi)較研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中國(guo)品(pin)牌國(guo)際市場(chang)認知與運營模式研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中國(guo)古代會(hui)計系統、會(hui)計方(fang)法及會(hui)計角(jiao)色發(fa)展(zhan)路徑研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和中澳(ao)世界(jie)遺產地(di)旅(lv)游開(kai)發(fa)與保護模式比(bi)較實證(zheng)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)四(si)個(ge)(ge)領域開(kai)展(zhan)合作(zuo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu),這四(si)個(ge)(ge)領域能集(ji)中體現中澳(ao)經濟與社(she)會(hui)、發(fa)展(zhan)與創(chuang)(chuang)新(xin)的各個(ge)(ge)側面(mian),又是我校與巴(ba)拉瑞特大學(xue)有(you)學(xue)術(shu)優勢的領域。企(qi)業創(chuang)(chuang)新(xin)組(zu)(zu)開(kai)展(zhan)了多場(chang)學(xue)術(shu)交流(liu)活動(dong),如創(chuang)(chuang)新(xin)概念再(zai)探討、前(qian)(qian)一階(jie)段各自(zi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進展(zhan)匯報、參觀金(jin)礦設備制造集(ji)成公司(si)(GeekoSystem)和電動(dong)汽車公司(si)(BladeElectricVehicles)等(deng)。旅(lv)游組(zu)(zu)將(jiang)廣東省江門市淘金(jin)華(hua)人去墨(mo)爾(er)本(ben)淘金(jin)前(qian)(qian)的歷史(shi)、文化(hua)與華(hua)人在(zai)(zai)墨(mo)爾(er)本(ben)淘金(jin)的歷史(shi)進行銜接,并繼續研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)淘金(jin)華(hua)人在(zai)(zai)淘金(jin)熱之(zhi)后或回歸故里(li)或留在(zai)(zai)墨(mo)爾(er)本(ben)之(zhi)后的歷程(cheng),形成了該方(fang)面(mian)的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)優勢。

  他山之石 可以攻玉  

    為了(le)保(bao)證此次合作交(jiao)流活(huo)動取得(de)圓滿(man)成功,考察組(zu)與(yu)對方進(jin)行(xing)了(le)多次溝通,對整(zheng)(zheng)個研(yan)究(jiu)交(jiao)流活(huo)動進(jin)行(xing)了(le)周密布署,整(zheng)(zheng)個研(yan)究(jiu)活(huo)動顯得(de)十分緊湊(cou)高效。

  會計組  

    會計(ji)組成員包括李娟娟、肖(xiao)凌(ling)、朱超,小(xiao)組長(chang)為(wei)肖(xiao)凌(ling)。

    在(zai)澳期間,課題(ti)組向Brian教授介紹了(le)中國古代(dai)唐(tang)、宋(song)等朝(chao)代(dai)在(zai)“量出(chu)(chu)為入”背景下(xia),政(zheng)府(fu)財(cai)(cai)政(zheng)結(jie)構、稅收、支出(chu)(chu)和會計(ji)核(he)算的情況,并就此對我方課題組收集(ji)資料形成的文獻(xian)綜述進行(xing)了(le)討論和研究,將課題方向初步定為:中國古代(dai)鼎盛(sheng)時期(qi)的政(zheng)府(fu)會計(ji)在(zai)政(zheng)府(fu)量出(chu)(chu)為入的財(cai)(cai)政(zheng)觀(guan)下(xia)發(fa)揮的作用,朝(chao)代(dai)初步定為兩宋(song)時期(qi)。

    課題組與Brain教授(shou)就如何(he)在國(guo)際高水平刊(kan)物發表文章(zhang)進行了討論。Brian教授建議,可以站在國(guo)(guo)內(nei)(nei)研究(jiu)成果(guo)的(de)平臺上,按國(guo)(guo)外同行感興趣的(de)內(nei)(nei)容加以收集資料、并從不同于以往國(guo)(guo)內(nei)(nei)學者的(de)研究(jiu)視(shi)角(jiao)探究(jiu)論述特定朝代(dai)政府會計(ji)與政府財政之間(jian)的(de)關系(xi)。Brian教(jiao)授(shou)主張由我方收集原始資料,寫出(chu)初稿,他負責(ze)整理(li)、潤色,以英語形式體現。

關于國外同行對中國古代會計史研究的興趣(qu),Brain教授介紹了(le)其中的一些(xie)方面:(1)中國古代鼎盛時期的(de)(de)政(zheng)府采(cai)用中央集權(quan)制,政(zheng)府主(zhu)要收(shou)(shou)(shou)入來自稅收(shou)(shou)(shou),并秉著(zhu)“量出(chu)為入“的(de)(de)原則來收(shou)(shou)(shou)稅。那么,政(zheng)府的(de)(de)整(zheng)套收(shou)(shou)(shou)支(zhi)(zhi)系統是(shi)(shi)如何運作的(de)(de)?比如,收(shou)(shou)(shou)入:有多少稅種,他們(men)分(fen)別是(shi)(shi)什么,誰負責收(shou)(shou)(shou)稅,包括方法和組織機構,在(zai)記錄(lu)上是(shi)(shi)由(you)誰完成的(de)(de),政(zheng)府支(zhi)(zhi)出(chu)由(you)誰審批,由(you)誰記錄(lu),由(you)誰發(fa)放或領取(qu),這個記錄(lu)由(you)誰保管(guan)、核對。(2)中國古代(dai)“量出為入(ru)”的原則被很多朝代(dai)沿用,甚至對當今政(zheng)府財政(zheng)觀仍有影響,其(qi)原因是什么。(3)在中(zhong)國漫長的(de)歷史長河里,會計(ji)記錄的(de)方式(shi)有哪幾次顯(xian)著變化,受到過什么(me)影響,中(zhong)國何(he)時(shi)采用復式(shi)記賬法、何(he)時(shi)采用應收應付(fu)制。

為了(le)提(ti)升我們(men)的研(yan)究方法和水平, Brain教授(shou)專門介紹(shao)了西方(fang)對論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)基本(ben)要求。比如論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)結(jie)構格式:第一(yi)(yi)部(bu)分(fen)簡介論(lun)文(wen)(wen)目的(de)(de)(de)、與(yu)眾不同之(zhi)處(chu);第二部(bu)分(fen)介紹(shao)目前(qian)在這(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)現(xian)狀,及相關或有關論(lun)點綜(zong)述(shu);第三部(bu)分(fen)講述(shu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)過程、資料的(de)(de)(de)收集(ji)(ji)情(qing)況(從哪、如何(he)收集(ji)(ji)的(de)(de)(de))、呈現(xian)所收集(ji)(ji)資料所反映的(de)(de)(de)客觀事實、和其(qi)他(ta)學者的(de)(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)或文(wen)(wen)獻對此(ci)的(de)(de)(de)看法(fa),以及自(zi)己(ji)如何(he)從中感(gan)悟出(chu)推論(lun);第四部(bu)分(fen)總(zong)結(jie)自(zi)己(ji)與(yu)之(zhi)前(qian)不同的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)新發現(xian)或從新視(shi)角(jiao)看出(chu)的(de)(de)(de)內涵意(yi)義;第五部(bu)分(fen)告(gao)知本(ben)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)局限性和未來尚可(ke)進一(yi)(yi)步(bu)完(wan)善的(de)(de)(de)方(fang)向。

關于課題涉(she)及(ji)的(de)大(da)量(liang)資料收(shou)集,Brian教(jiao)授特別指出,別的(de)(de)學者在這方面(mian)的(de)(de)研究成果均(jun)屬二手(shou)資料,不能滿篇(pian)皆是(shi)(shi),否(fou)則(ze)就成了文(wen)獻綜述了。若(ruo)文(wen)章(zhang)中引(yin)(yin)用(yong)了原句,須直接在此句后(hou)注(zhu)明出處,而不是(shi)(shi)在文(wen)章(zhang)后(hou)的(de)(de)參(can)考(kao)文(wen)獻中。若(ruo)引(yin)(yin)用(yong)的(de)(de)是(shi)(shi)意義內容,則(ze)要(yao)在文(wen)章(zhang)后(hou)的(de)(de)參(can)考(kao)文(wen)獻中注(zhu)明出處。而相關的(de)(de)史記、史籍(ji)、文(wen)物、照片或復印件都(dou)屬一手(shou)資料,保存這方面(mian)資料的(de)(de)地方多在北京、南(nan)京、杭(hang)州、安徽、西(xi)安、陜西(xi)等古代(dai)建(jian)都(dou)地。

企業創新組 

企(qi)業創(chuang)新組成員包括杜放、牟彤(tong)華、楊從(cong)坤(kun),杜放為課題(ti)組長。

  在(zai)澳期間(jian),課題組(zu)(zu)參(can)觀了(le)兩個有(you)(you)代(dai)表(biao)性的(de)企業(ye)(ye):創(chuang)新型企業(ye)(ye)電(dian)(dian)動車(che)公司(si)(BladeElectricVehicles)、礦業(ye)(ye)設(she)(she)備(bei)制造公司(si)(GekkoSystems)。Blade公司(si)是澳洲唯一組(zu)(zu)裝電(dian)(dian)動汽車(che)的(de)小型公司(si),2008年開發了(le)第一個產品,目前只有(you)(you)12個員工(gong),核心技術是在(zai)電(dian)(dian)池耐用性設(she)(she)計方面有(you)(you)2個專利。但(dan)目前面臨沒有(you)(you)和大(da)學合(he)作、以(yi)怎(zen)樣(yang)的(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)模式進入市場等(deng)問題。BladeElectricVehicles公司(si)與中國的(de)比亞(ya)迪(di)等(deng)廠商(shang)(shang)的(de)電(dian)(dian)動車(che)生產模式有(you)(you)巨(ju)大(da)的(de)不同(tong),是比較研究的(de)好樣(yang)本。

  GeekoSystem公(gong)司是金礦設備制(zhi)造集(ji)成公(gong)司,創始人16歲輟學,在礦上開(kai)采(cai)作業,后自學淘礦技術(shu),對(dui)傳統技術(shu)進行(xing)改(gai)造,制(zhi)造出(chu)了新(xin)的(de)(de)機器。公(gong)司有100多名員工(gong),把“每步都(dou)追求卓越(yue)(OURAIM:Stepchangebenefits)”作為(wei)企(qi)業口號。該公(gong)司改(gai)進金礦生產方式,體現了傳統產業運用高新(xin)技術(shu)實現改(gai)造升級的(de)(de)模式,對(dui)中國類似企(qi)業有一定的(de)(de)參考價值。

  通過(guo)考察(cha),雙方項目組成(cheng)員(yuan)確(que)定將(jiang)在近期開展如下工作:(1)對照澳(ao)洲的研究樣(yang)本企(qi)(qi)(qi)業(ye),在中國選擇兩個企(qi)(qi)(qi)業(ye):深圳的比(bi)亞迪電動(dong)車公(gong)司和(he)廈門程功礦山設(she)備(bei)公(gong)司,在九月底完成(cheng)企(qi)(qi)(qi)業(ye)實地調(diao)研。(2)在前(qian)期企(qi)(qi)(qi)業(ye)創新研究理論(lun)學習的基(ji)礎上,根(gen)據與(yu)澳(ao)方的共識,進一步梳理和(he)研究企(qi)(qi)(qi)業(ye)創新體系的理論(lun)基(ji)礎和(he)研究方法。(3)根(gen)據雙方認(ren)可的研究內(nei)容,撰寫中方的創新研究報告(gao)。

    營銷組 

  營(ying)銷組(zu)(zu)成(cheng)員包括劉紅燕、應惠軍、周月容,劉紅燕為小組(zu)(zu)長。澳(ao)方課題組(zu)(zu)成(cheng)員主要包括巴大(da)商(shang)學院MikeWillies院長,HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

  課題組考察了(le)巴(ba)拉瑞特(te)大(da)(da)學科技(ji)園。該園建(jian)(jian)立于1995年,從屬(shu)于巴(ba)大(da)(da)商學院(yuan)并由商學院(yuan)管理,占地25000平方米(mi),有(you)9個(ge)辦公建(jian)(jian)筑,包括IBM在內的30多個(ge)公司進駐(zhu),是澳大(da)(da)利亞最大(da)(da)的區域(yu)科技(ji)園區。巴(ba)大(da)(da)的科技(ji)園不僅推動了(le)本地區在學術(shu)、實用、研(yan)究領域(yu)的發展,也(ye)為大(da)(da)學與(yu)企業的合作帶來了(le)良(liang)好的契機和(he)動力。

  巴大科(ke)技(ji)園(yuan)總監Malvallance介(jie)紹(shao)到,巴大科(ke)技(ji)園(yuan)在維多利(li)亞州(zhou)甚至在澳(ao)洲都有(you)重要的(de)(de)位(wei)置(zhi):為(wei)地區經(jing)濟的(de)(de)發展做出(chu)了(le)巨大貢獻;創造出(chu)了(le)1:1的(de)(de)工作(zuo)機會(hui),很大程度(du)上留(liu)住了(le)人才;合作(zuo)項目有(you)國(guo)家(jia)級的(de)(de),也有(you)國(guo)際級的(de)(de),提高了(le)巴拉(la)瑞特在國(guo)際上的(de)(de)影響力。

  巴(ba)大科技(ji)園所有員(yuan)工都屬于商學(xue)院,屬于研究(jiu)崗(gang)位(wei)。科技(ji)園的財(cai)政相(xiang)對獨立,項目所得由科技(ji)園分配,主要(yao)用(yong)(yong)于員(yuan)工薪金和(he)設備的購進(jin)更新,學(xue)校的財(cai)政和(he)其他部門主要(yao)起審計監督的作用(yong)(yong)。

  科技(ji)園是一(yi)個(ge)非(fei)營(ying)利(li)性機(ji)構,因此深受政(zheng)府歡迎,承(cheng)擔了中央政(zheng)府和(he)地方(fang)政(zheng)府很多(duo)重要的研究項目。科技(ji)園作為一(yi)個(ge)平臺,整合了政(zheng)府、大(da)學、企(qi)業(ye)各方(fang)的資源(yuan),為企(qi)業(ye)的創新發展提(ti)供更快速和(he)有(you)效(xiao)的通(tong)道。

  旅游組  

    旅游(you)組成員(yuan)包括鐘江生、石強、舒惠芳、寧天舒,石強為組長。該小組與巴(ba)拉瑞(rui)特(te)大(da)學(xue)旅游(you)與休閑系的Ian和Caroline教授開(kai)展合作,研究內(nei)容主要(yao)為中澳(ao)歷史遺跡的文化淵源及旅游(you)開(kai)發對策。

  經Ian教授的(de)安排(pai)與(yu)陪同,課題組(zu)到巴拉瑞特著名的(de)旅游景點SovereignHill進(jin)行(xing)了(le)考察調研(yan)。SovereignHill的(de)市場總(zong)監GarryBurns與(yu)國際市場銷售經理JessicaXue接待了(le)課題組(zu)一(yi)行(xing)。

  據介(jie)紹,170多(duo)年(nian)前,墨爾本基本沒有人居住(zhu),后來人們在(zai)墨爾本附近的(de)SovereignHill發現了金(jin)礦,于(yu)是全世界有夢想的(de)人都涌來這里。這個被稱(cheng)為(wei)新金(jin)山的(de)地(di)方(fang)一下子(zi)人滿(man)為(wei)患,使當時(shi)藏金(jin)極富的(de)美國三藩市黯然失色。

  黃金引發(fa)了(le)淘(tao)金者的(de)夢,黃金也造就了(le)巴拉瑞特淘(tao)金鎮(zhen)。時至今日,游客依然可以在SovereignHill感受到當年礦工淘(tao)金的(de)生活。作(zuo)為一座大(da)型的(de)露天博物館,SovereignHill講述的(de)是一段(duan)偉大(da)的(de)歷史,它生動再現了(le)19世紀(ji)中期澳大(da)利(li)亞淘(tao)金熱時人們轟(hong)轟(hong)烈烈的(de)生活畫卷。

  8月2日,旅游組在澳(ao)(ao)方課題組的安排和帶領下,又到(dao)GramptiansNationalPark、澳(ao)(ao)大利亞Banjiu土著圖騰地(di)、JillianWines葡萄酒生(sheng)產廠、澳(ao)(ao)大利亞金山華(hua)人歷史博物館等考察。

  澳(ao)大(da)(da)利亞土(tu)著文(wen)(wen)(wen)化(hua)是(shi)世(shi)界上最悠久的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)之一(yi),澳(ao)大(da)(da)利亞土(tu)著民族是(shi)世(shi)界現存的(de)(de)最古老文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)守護者。澳(ao)大(da)(da)利亞土(tu)著文(wen)(wen)(wen)化(hua)呈現為復雜和(he)多(duo)(duo)樣性(xing),歷史上曾有五百多(duo)(duo)個民族,其中許多(duo)(duo)民族有自(zi)(zi)己獨特的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)和(he)信(xin)仰,不(bu)同的(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣和(he)宗教儀式,不(bu)同的(de)(de)藝術形式,不(bu)同的(de)(de)繪畫風格,不(bu)同的(de)(de)飲(yin)食文(wen)(wen)(wen)化(hua)以及(ji)狩獵(lie)習俗(su)等(deng)等(deng)。澳(ao)大(da)(da)利亞土(tu)著人屬于半游牧(mu)、半群(qun)居(ju)的(de)(de)民族,領地(di)的(de)(de)轄區通(tong)常是(shi)由(you)河流、湖泊和(he)山脈(mo)來定界的(de)(de)。土(tu)著人非(fei)常了解和(he)珍惜自(zi)(zi)己生(sheng)(sheng)活的(de)(de)土(tu)地(di)和(he)周邊不(bu)同的(de)(de)環境,并視之為他們生(sheng)(sheng)命的(de)(de)一(yi)部分。

  金山(shan)華(hua)人歷史(shi)博物館是(shi)巴(ba)拉瑞特(te)華(hua)人文物協(xie)會為(wei)了紀念華(hua)人對(dui)該(gai)市的(de)重大貢獻,于(yu)1992年廣(guang)東省臺山(shan)市政府代表(biao)團訪問巴(ba)拉瑞特(te)時雙方磋商(shang)興建的(de)。

  8月4日,根據澳(ao)方的(de)(de)安排,課(ke)(ke)(ke)題組(zu)(zu)與澳(ao)方課(ke)(ke)(ke)題組(zu)(zu)進行了交(jiao)流。課(ke)(ke)(ke)題組(zu)(zu)介紹(shao)了考察情況及(ji)由之形成(cheng)的(de)(de)研(yan)究思路和大綱:改變以(yi)前所擬定的(de)(de)“中澳(ao)遺產研(yan)究”這個大課(ke)(ke)(ke)題,選取最合(he)適的(de)(de)金(jin)山(shan)淘(tao)金(jin)歷(li)史這一切(qie)入(ru)點(dian),將廣(guang)東省江門(men)市淘(tao)金(jin)華(hua)人(ren)(ren)去墨(mo)(mo)爾本(ben)淘(tao)金(jin)前的(de)(de)歷(li)史、文化與華(hua)人(ren)(ren)在墨(mo)(mo)爾本(ben)淘(tao)金(jin)的(de)(de)歷(li)史進行銜接(jie),并繼續研(yan)究淘(tao)金(jin)華(hua)人(ren)(ren)在淘(tao)金(jin)熱之后(hou)或回歸故里(li)或留在墨(mo)(mo)爾本(ben)之后(hou)的(de)(de)歷(li)程(cheng)。

  最后,雙方就研(yan)究(jiu)思路、研(yan)究(jiu)成果、研(yan)究(jiu)進度(du)安(an)排(pai)甚至研(yan)究(jiu)的成果發表達(da)成一致(zhi)意見。確定(ding)在(zai)半年內拿(na)出(chu)第一篇8000字左右的論(lun)文,在(zai)三個月內拿(na)出(chu)論(lun)文初稿(gao),論(lun)文將發表在(zai)國(guo)際期刊《旅游管理》或《歷史(shi)文化》雜志上。

  (執筆:石強、牟(mou)彤華、舒(shu)惠芳、朱(zhu)超(chao)、周月(yue)容(rong))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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