
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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