
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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