梁偉(wei)文（機電學院(yuan)(yuan)教(jiao)工第二黨(dang)支部(bu)(bu)書記）：習近平總書記在十九(jiu)大(da)報告第八部(bu)(bu)分提高(gao)保障(zhang)和(he)(he)改善民生水平，加(jia)強(qiang)和(he)(he)創(chuang)新社會治理(li)部(bu)(bu)分中(zhong)指出"優先發展教(jiao)育(yu)事業"。完善職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)和(he)(he)培訓體系，深(shen)化產教(jiao)融(rong)合(he)、校企合(he)作，給我國職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展指明了(le)道(dao)路(lu)，發出了(le)建(jian)設世界一(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)動員令(ling)。深(shen)圳地(di)處改革開(kai)放前沿，是全國科技創(chuang)新中(zhong)心(xin)，研(yan)發資金(jin)投入、專利(li)申請量(liang)、高(gao)新企業數量(liang)位居全國前列，為深(shen)化產教(jiao)融(rong)合(he)、校企合(he)作創(chuang)造了(le)良好的(de)條件。我們應按照黨(dang)中(zhong)央的(de)部(bu)(bu)署，利(li)用地(di)處改革開(kai)放前沿的(de)有利(li)優勢，加(jia)強(qiang)產教(jiao)融(rong)合(he)發展，進(jin)一(yi)步推進(jin)校企合(he)作進(jin)入新的(de)階段，為把(ba)我校早日建(jian)成中(zhong)國特色、世界一(yi)流(liu)(liu)的(de)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校做出新的(de)更大(da)的(de)貢獻。
孫世鑫（化(hua)生(sheng)學(xue)院分團委書記）：十九大報(bao)告指(zhi)出，當前(qian)我(wo)國社(she)會(hui)主要(yao)(yao)矛盾(dun)(dun)已經從"人民(min)日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)物(wu)質文(wen)(wen)(wen)化(hua)需(xu)(xu)要(yao)(yao)同落后的(de)(de)社(she)會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)之(zhi)間(jian)的(de)(de)矛盾(dun)(dun)"轉變為(wei)"人民(min)日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)美好(hao)生(sheng)活(huo)需(xu)(xu)要(yao)(yao)和(he)不平(ping)衡不充(chong)分的(de)(de)發(fa)展(zhan)之(zhi)間(jian)的(de)(de)矛盾(dun)(dun)"，即(ji)在(zai)社(she)會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)力水平(ping)總(zong)體提(ti)升(sheng)(sheng)的(de)(de)前(qian)提(ti)下，供給(gei)(gei)側與需(xu)(xu)求(qiu)側之(zhi)間(jian)存(cun)在(zai)結構(gou)性(xing)失衡的(de)(de)矛盾(dun)(dun)。客(ke)觀來講，這(zhe)一矛盾(dun)(dun)在(zai)我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)工作(zuo)中也長(chang)期存(cun)在(zai)：作(zuo)為(wei)供給(gei)(gei)側的(de)(de)學(xue)工團隊和(he)學(xue)生(sheng)委員群(qun)體所(suo)提(ti)供的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)雖然數量大、種類多，卻未能均衡、充(chong)分地滿(man)足廣大學(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)需(xu)(xu)求(qiu)，在(zai)思想與文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領方面自然會(hui)有所(suo)欠(qian)缺。要(yao)(yao)解決這(zhe)一矛盾(dun)(dun)，就要(yao)(yao)在(zai)保(bao)持(chi)"盤子(zi)"總(zong)量的(de)(de)前(qian)提(ti)下，主動推進校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)供給(gei)(gei)側結構(gou)性(xing)改革，厘清、貼合、發(fa)掘廣大學(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)需(xu)(xu)求(qiu)，并以此牽(qian)引(yin)學(xue)生(sheng)組織和(he)學(xue)生(sheng)活(huo)動的(de)(de)優(you)勝劣汰進程(cheng)，倒逼供給(gei)(gei)側提(ti)升(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)創新的(de)(de)質量和(he)效率，推動校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)層次進一步躍升(sheng)(sheng)。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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