10月底(di)，該(gai)校(xiao)馬(ma)克思主義(yi)(yi)(yi)學(xue)院組(zu)織17名教(jiao)(jiao)授專家(jia)，開(kai)(kai)設《學(xue)習(xi)(xi)新思想(xiang)，開(kai)(kai)啟新征程》《習(xi)(xi)近(jin)平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國特色社(she)會主義(yi)(yi)(yi)思想(xiang)的時(shi)(shi)代(dai)(dai)背(bei)景(jing)、科學(xue)內涵與重(zhong)大(da)意義(yi)(yi)(yi)》等19門課(ke)程，供全校(xiao)各(ge)學(xue)院自選學(xue)習(xi)(xi)。專家(jia)通過要點解讀(du)、分(fen)組(zu)研(yan)討(tao)、集(ji)中答疑(yi)等形式(shi)，面對面輔導大(da)家(jia)準確理(li)解和把(ba)握十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，深受師生好(hao)評。汪婧副教(jiao)(jiao)授是(shi)講(jiang)師團代(dai)(dai)表(biao)之一。她(ta)介紹，十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)一閉幕(mu)，學(xue)院就開(kai)(kai)展了(le)十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)進(jin)思政(zheng)課(ke)集(ji)體備課(ke)會，研(yan)討(tao)教(jiao)(jiao)學(xue)的重(zhong)難點和十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)進(jin)高校(xiao)思政(zheng)課(ke)的有效途徑，努力將十(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)和習(xi)(xi)近(jin)平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國特色社(she)會主義(yi)(yi)(yi)思想(xiang)植根于師生心中。

　　人文學(xue)(xue)院(yuan)成立了"大學(xue)(xue)生馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)(yi)理論研究學(xue)(xue)習會"，幾天內(nei)吸納(na)了60余名會員。他們通過微(wei)信(xin)群、讀(du)書會等(deng)多(duo)種途徑分享馬列主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)和社會主義(yi)(yi)核心價值觀(guan)。"這種方式我很喜歡，拿起手機就(jiu)能和大家探(tan)討(tao)先進思(si)(si)想(xiang)，對于(yu)學(xue)(xue)習研究馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)大有裨益。"人文學(xue)(xue)院(yuan)鐘木娟同(tong)學(xue)(xue)興奮(fen)地(di)說。

　　此外，學校還(huan)舉辦了(le)黨委理(li)論中心組(zu)（擴大(da)）學習會(hui)、黨員領(ling)導(dao)干部帶頭講(jiang)專題(ti)黨課(ke)、"不忘(wang)初心、牢記使命"主題(ti)團日、"分團委書記上團課(ke)"等活動。在形式新穎、豐富多(duo)元的實(shi)踐(jian)活動中，師生們(men)更加深(shen)(shen)刻(ke)地體(ti)會(hui)到十九大(da)精神的深(shen)(shen)刻(ke)內涵和重(zhong)要意義。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十九大(da)剛剛閉幕，坐落在(zai)南海(hai)之(zhi)濱的(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院就迅速(su)行(xing)動起來(lai)。11月10日，在(zai)學(xue)(xue)院會(hui)(hui)(hui)議室里，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)高校首(shou)家"社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化研究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心"宣告成立。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)(wei)教育(yu)工(gong)委(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)宣傳(chuan)部相(xiang)關領導(dao)(dao)和深(shen)職(zhi)院校領導(dao)(dao)高度重視，親臨現(xian)場為(wei)中(zhong)心揭牌。這(zhe)個致(zhi)力(li)于(yu)打(da)造(zao)國(guo)內(nei)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化研究(jiu)高地、推動深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化研究(jiu)與建(jian)設、向世界傳(chuan)播中(zhong)國(guo)智慧和中(zhong)國(guo)方案的(de)(de)(de)平臺，正是(shi)學(xue)(xue)校深(shen)入(ru)貫徹和落實十九大(da)精神的(de)(de)(de)重大(da)舉措。"作為(wei)一所深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)政府主(zhu)(zhu)辦的(de)(de)(de)特(te)區高校，成立該中(zhong)心是(shi)時(shi)代賦(fu)予(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)光榮使命。"學(xue)(xue)院黨(dang)委(wei)(wei)書記(ji)陳秋明(ming)充滿信心地說(shuo)。

　　習近平總(zong)書記在十九大(da)報告中指出，文(wen)化是(shi)一個國(guo)(guo)家、一個民(min)族的靈魂。文(wen)化興(xing)(xing)國(guo)(guo)運(yun)興(xing)(xing)，文(wen)化強(qiang)民(min)族強(qiang)。沒有(you)高度的文(wen)化自信，沒有(you)文(wen)化的繁(fan)榮(rong)興(xing)(xing)盛(sheng)，就(jiu)沒有(you)中華民(min)族偉大(da)復(fu)興(xing)(xing)。"中心的成(cheng)立，就(jiu)是(shi)以研究和(he)繁(fan)榮(rong)社會主(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化、推動(dong)深(shen)圳社會主(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化發展(zhan)成(cheng)果走(zou)向全(quan)國(guo)(guo)并走(zou)向世界為己任，同時(shi)為全(quan)國(guo)(guo)職業院校研究與傳播社會主(zhu)義(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化搭建平臺(tai)。"陳秋明表示(shi)。

　　據了解，為支持中(zhong)心建設，學院(yuan)每(mei)年將投(tou)入(ru)不少于100萬元作為運(yun)行經(jing)費。

　　深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院作為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)院校文化(hua)素質教(jiao)(jiao)學(xue)指導委員(yuan)(yuan)會主任委員(yuan)(yuan)單位，一直積極(ji)探索在全國1.3萬(wan)余(yu)所(suo)中(zhong)職(zhi)學(xue)校和1300余(yu)所(suo)高職(zhi)院校中(zhong)開展社會主義(yi)先進文化(hua)傳播與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)的途徑和規律，助力職(zhi)業(ye)院校加強和改進學(xue)生思(si)想(xiang)政(zheng)治教(jiao)(jiao)育(yu)，幫助學(xue)生牢固樹立"四個(ge)自信"，全面落實立德樹人(ren)根本(ben)任務。中(zhong)心的成立，無疑將極(ji)大(da)推動(dong)全國萬(wan)余(yu)所(suo)職(zhi)業(ye)院校思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)的落實與(yu)提升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大報告提(ti)出(chu)，弘揚勞模精神(shen)和工匠精神(shen)，營造勞動光榮(rong)的(de)(de)社會風(feng)尚和精益(yi)求精的(de)(de)敬業風(feng)氣。這為(wei)中國職業教育、為(wei)深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學院的(de)(de)創新(xin)發(fa)展堅定了(le)信心。

　　陳秋明指(zhi)出(chu)，高職教育(yu)要以(yi)十九(jiu)大(da)精神(shen)為引領，將"工匠(jiang)精神(shen)"融入人才培(pei)養全過程，建立(li)健全培(pei)育(yu)和(he)弘揚工匠(jiang)精神(shen)的(de)長(chang)效機制，推動工匠(jiang)精神(shen)在育(yu)人各個環節落地生(sheng)根、開花結果。

　　近(jin)年來，學(xue)(xue)院強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)，全面(mian)(mian)加(jia)強(qiang)以"工匠精(jing)神(shen)"為核(he)心的(de)(de)職(zhi)業素養培(pei)育，既(ji)培(pei)養教師(shi)的(de)(de)"匠師(shi)之道"，又讓學(xue)(xue)生在技能實踐中養成良好職(zhi)業素養。為了(le)提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)(de)職(zhi)業素養和專業文化(hua)水平(ping)，學(xue)(xue)校從2016年下半年開(kai)始(shi)，面(mian)(mian)向(xiang)學(xue)(xue)生開(kai)設了(le)"物理(li)之美欣賞(shang)""科技改變世界(jie)""生活中的(de)(de)經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)"等(deng)近(jin)30門通識課程。"這些通識課程幫(bang)助我(wo)們(men)對科技、對自(zi)然現(xian)象(xiang)有(you)了(le)更深(shen)的(de)(de)認(ren)知和思(si)考(kao)。"剛(gang)上完兩(liang)門課程的(de)(de)機電學(xue)(xue)院2016級學(xue)(xue)生孔舒琪(qi)對此深(shen)有(you)感觸。

　　學校還開(kai)(kai)設了(le)(le)"專(zhuan)(zhuan)業+行(xing)業"文(wen)化(hua)課程(cheng)，開(kai)(kai)發了(le)(le)IT文(wen)化(hua)、機械制(zhi)造文(wen)化(hua)、酒(jiu)店文(wen)化(hua)等10余(yu)門課程(cheng)。"專(zhuan)(zhuan)業文(wen)化(hua)課程(cheng)不但加強(qiang)了(le)(le)專(zhuan)(zhuan)業文(wen)化(hua)教育，推進了(le)(le)產教深度融合，而且培養了(le)(le)學生的職業素(su)養和職業精神。"學校教務處(chu)負責人表示。

　　此(ci)外，學(xue)校還開展了"大國(guo)工(gong)匠(jiang)(jiang)進(jin)(jin)校園(yuan)"活動，掛牌成立"南(nan)粵工(gong)匠(jiang)(jiang)"工(gong)作室(shi)，并與(yu)中興(xing)、華為深度(du)合作，推進(jin)(jin)工(gong)業(ye)文明進(jin)(jin)校園(yuan)、產(chan)業(ye)文化進(jin)(jin)校園(yuan)、草莓(mei)视频(pin)app在线(xian)下载進(jin)(jin)課(ke)堂，助力學(xue)生(sheng)成長為復合式高素質技能人才。