讓傳統文化進入當代大學生的話語體系
管(guan)理學院(yuan)學工辦負責人 宋李翔(xiang)
習近(jin)平總書記在(zai)十九大報告中指(zhi)出，沒(mei)有高度的(de)文(wen)化(hua)自信，沒(mei)有文(wen)化(hua)的(de)繁榮(rong)興盛，就(jiu)沒(mei)有中華民族偉大復興。
中(zhong)(zhong)華民族(zu)擁(yong)有五千年(nian)的(de)文(wen)(wen)明史，中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)(hua)博大(da)(da)精(jing)深。當下，不少大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)熱衷于過萬(wan)圣(sheng)節(jie)、圣(sheng)誕節(jie)等洋節(jie)，對傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)節(jie)日卻興趣不大(da)(da)，究其原因還是傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)教育(yu)有所缺(que)位。要改(gai)變這種狀(zhuang)態，必(bi)須在(zai)各項學(xue)生(sheng)(sheng)活動中(zhong)(zhong)不斷注入(ru)中(zhong)(zhong)華傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)元素，將傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)與大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)喜聞樂(le)見的(de)活動形(xing)式進行有機結合并加以(yi)改(gai)造，讓傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)進入(ru)當代大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)話語體(ti)系(xi)，增強他們對民族(zu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)自(zi)信(xin)。
十(shi)九大(da)報告指出，中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興的中(zhong)(zhong)國(guo)夢終將(jiang)在一代(dai)代(dai)青年的接(jie)力奮斗中(zhong)(zhong)變(bian)為現實。未(wei)來社會(hui)對(dui)(dui)于人才的要求是全方位的，如何全面提(ti)升大(da)學(xue)生(sheng)綜合素質是當前大(da)學(xue)生(sheng)培養(yang)的重要課題。對(dui)(dui)于將(jiang)來的行業產業精英而言，智商(shang)(shang)(shang)、情商(shang)(shang)(shang)、財(cai)商(shang)(shang)(shang)、健(jian)商(shang)(shang)(shang)、志商(shang)(shang)(shang)、德商(shang)(shang)(shang)缺(que)一不可，因此大(da)學(xue)生(sheng)培養(yang)要針對(dui)(dui)"六(liu)商(shang)(shang)(shang)"來開展。
作(zuo)為(wei)高校教師，我們要落實(shi)立德樹(shu)人(ren)，培養出德才(cai)兼(jian)備(bei)、全面發(fa)展的中國(guo)特色社(she)會主(zhu)義事業的建設者和接班人(ren)。
傳承工匠精神 成就出彩人生
機電工程(cheng)學(xue)院(yuan)優秀團員代(dai)表 盧柳朱
習近平總書記在黨的(de)十九(jiu)大(da)報告(gao)中(zhong)提(ti)出，經過長期努力(li)，中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義進入(ru)了(le)新時(shi)代，這是我(wo)國發展新的(de)歷史方位(wei)。十九(jiu)大(da)報告(gao)提(ti)出，弘揚勞模精(jing)神和(he)工匠(jiang)精(jing)神，營造勞動光榮的(de)社(she)會(hui)風(feng)尚和(he)精(jing)益求精(jing)的(de)敬業風(feng)氣。
作為一名高職學生，不同于本科生，我的科研理論知識可能不夠強，但同時也擁有自身優勢和機遇，我將利用好學校培養高素質應用型技術技能人才的大好機會，在實踐中更有目標、更有動力地發展自我，為中國從制造大國走向制造強國、為工匠精神的傳承出一分力。十九大報告指出："青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。"作為共青團員，作為黨的后備生力軍，在這個偉大的新時代，我將不負韶華，努力傳承工匠精神，成就出彩人生。
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