深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。