深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
