
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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