深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科(ke)研平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對(dui)專業進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試(shi)行專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技(ji)術(shu)學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在(zai)學生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。