深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形(xing)成了專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研從(cong)零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研經費(fei)(fei)突破億元大關，累(lei)計(ji)科研經費(fei)(fei)總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科研平(ping)臺達(da)到(dao)(dao)33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專業進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在(zai)部分學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。