深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發(fa)展領域；形(xing)成了專業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際(ji)情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。